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中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIS0260002)

作品数：2 被引量：5H指数：2
相关作者：高建良杨明曹中秋更多>>
相关机构：河南理工大学更多>>
发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学习能力培养
  • 1篇工科
  • 1篇工科大学生

机构

  • 1篇河南理工大学

作者

  • 1篇曹中秋
  • 1篇杨明
  • 1篇高建良

传媒

  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
工科大学生学习能力培养研究被引量：2
2008年
二十一世纪是终身学习的世纪,学习能力至关重要。高校应把大学生学习能力的培养放在极其重要地位,努力提高大学生的学习能力、创新能力。但是当代大学生学习能力不强,学习质量不高,严重影响了高校人才培养的质量和素质。本文详细分析工科大学生在学习能力培养方面普遍存在的问题,从专业思想教育、教学方法、实验教学手段、课程作业及考核等方面提出了如何进一步提高大学生学习能力的对策与措施,为新世纪人才培养模式的改革提供有益的参考。
高建良杨明曹中秋
关键词：工科大学生学习能力培养
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共1页<1>
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