四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目(09SB003)
- 作品数：5 被引量：14H指数：3
- 相关作者：刘林朱斌曾淼傅天华戴先芝更多>>
- 相关机构：阿坝师范高等专科学校四川师范大学更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- “小先生”教学法在高师“化学教学论”教学中的应用被引量：1
- 2013年
- "小先生"教学法依据陶行知的"教学做合一"理论,在教学过程中让学生以"小先生"的身份完成教学任务。在"化学教学论"理论课与实践课中应用"小先生"教学法,让学生以"小先生"的视角去学习"化学教学论",增强自信心,提高教学理论的可操作性,促进对教育事业的热爱。教师在学生"做"中教,学生在"做"中学,体现了教师主导作用和学生自觉性、积极性相结合的原则,给学生以充分的反思、交流、合作的机会,为学生的终身学习提供了方法,将职前和职后教育进行了有机的统一。
- 刘林朱斌戴先芝傅天华任朝琴曾淼
- 关键词：化学教学论教学做合一实践教学
- 化学教研室:高师化学教师专业发展的有效途径被引量：3
- 2013年
- 随着新课程改革的深入,中学化学教学发生了较大的变化,但高师培养的中学化学教师与课改"水土不服",因而需促进高师化学教师的发展。化学教研室是促进化学教师专业发展的有效途径。以自己的实践经历出发,从明确教师专业发展目标、积极开展教学科研活动、骨干教师引领、师徒结对、学习培训、自我反思、建立合理的评价激励机制等方面阐述了如何促进化学教师专业发展,以培养合格的中学化学教师。
- 刘林傅天华曾淼
- 关键词：新课程改革
- 从化学职业技能竞赛纵观高职院校实验教学存在的问题被引量：5
- 2013年
- 通过亲历两次高校职业技能竞赛,发现其中存在的诸多问题主要有四个方面:化学实验基础理论薄弱;化学实验基本操作欠规范;自我调控能力有待提高,心理素质有待增强;师资队伍水平有待进一步提高。根据存在的问题提出了改善高校化学实验教学的五点建议:转变观念,注重实验师资队伍建设;甄别实验教材,择优选用实验内容,注重实验操作的规范性;锻炼学生意识品质,培养学生良好的心理素质;将化学实验技能竞赛、化学实验教学和科研有效结合;通过实验技能竞赛,改革课程教学体系,促进实验室建设,同时应开放实验室,给学生实验操作和创新的机会。
- 刘林朱斌
- 关键词：化学实验教学
- 微格教学法在师范技能培训中的应用被引量：5
- 2014年
- 师范技能培训是教师教育的重要环节。微格教学法是提高师范生或新教师师范技能的有效手段,它具有"训练课题微型化,技能动作规范化,记录过程声像化,观摩评价及时化"的优点,将现代教育技术与课堂教学进行了有效结合。实践证明,将微格教学法用于师范技能培训中,对提高师范生或新任教师师范技能有较好的效果,对于他们成为合格教师有不可低估的作用。
- 刘林
- 关键词：微格教学法合格教师现代教育技术
