重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg133073)
- 作品数：3 被引量：28H指数：3
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- 贯穿科学思维方法的研究生思政课教学被引量：13
- 2013年
- 针对当前研究生思政课教学中面临的挑战与困境,在教学中尝试全程贯穿科学思维方法,培养学生养成科学的思维方法和习惯,提高运用马克思主义基本原理分析问题、解决问题的能力。实践证明,贯穿科学思维方法的研究生思政课教学,提高了课堂教学的实效性,受到学生的欢迎。
- 王永友
- 关键词：思政课教学科学思维教学改革
- 研究生思想政治理论课教学价值理念重构被引量：10
- 2016年
- 当前,在教学实践中,影响研究生思想政治理论课教师教学的价值理念出现了明显错位,把中央的目标要求等同于学生的成才需求,把教学大纲的基本要求等同于课堂的教学需求,把教师的个体要求等同于学生的实际需求。重构研究生思想政治理论课教学价值理念,必须观照教学对象的差异性、教学目的的特殊性与教学改革的挑战性,实现教学出发点从执行中央要求向关注学生需求有效转化、教学侧重点从注重知识传授向引导独立思考转变、教学落脚点从强调信仰灌输向养成良好思维习惯转变,明确研究生思想政治理论课"对谁有用""有什么用""什么有用",最终实现研究生"真心喜爱、终身受益、毕生难忘"的价值目标。
- 王永友史君孟鹏斐
- 关键词：研究生思想政治理论课
- 构建研究生思想政治理论课教学话语的若干思考被引量：7
- 2017年
- 构建科学的研究生思想政治理论课教学话语体系,是实现从教材体系向教学体系有效转化、促进知识体系向信仰体系有效转化的前提条件。当前,研究生思想政治理论课教学面临学生"不信"、"不懂"、"不学"的话语难题,存在"重"政治话语"轻"科学话语、"重"理论话语"轻"现实话语、"重"研究话语"轻"大众话语的失衡现象,必须构建集多种话语于一体的教学话语体系,通过有效的话语融合、话语创新和话语升华促进研究生思想政治理论课教师有信心"站上课堂"、有底气"站稳课堂"、有能力"站好课堂"。
- 王永友史君
- 关键词：思想政治理论课科学话语大众话语
