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河南省教育科学“十五”规划课题(2005-JKGHZ-175)

作品数：1 被引量：9H指数：1
相关作者：魏蕾秦功礼周媛婷刘翔周秀莲更多>>
相关机构：武汉大学商丘医学高等专科学校更多>>
发文基金：河南省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理危机
  • 1篇医学生
  • 1篇预防性
  • 1篇预防性干预
  • 1篇生命
  • 1篇生命教育
  • 1篇生命认知
  • 1篇教育
  • 1篇教育作用
  • 1篇干预

机构

  • 1篇商丘医学高等...
  • 1篇武汉大学

作者

  • 1篇何红玲
  • 1篇周秀莲
  • 1篇刘翔
  • 1篇周媛婷
  • 1篇秦功礼
  • 1篇魏蕾

传媒

  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
生命认知对医学生心理危机预防性干预教育作用的研究被引量：9
2009年
目的探究生命认知对医学生心理危机预防性干预教育的效果。方法采用BECH-h、ASLEC、SSRS、TCSQ、EPQ及生命认知调查问卷对368名有不同心理与行为问题的医学生进行生命认知教育前、后对比观察。结果教育后心理健康水平、无望感程度、应激总分、社会支持总分、积极应对和神经质、精神质、掩饰性三维度得分与教育前比较,差异均有统计学显著性(P<0.001)。结论生命认知教育能提高研究组医学生的心理健康水平、增强社会支持的网络体系和积极应对能力,消除或降低无望感的程度,有助心理由"危险"转化为"机遇"。
周媛婷刘翔周秀莲秦功礼何红玲魏蕾
关键词：医学生生命教育心理危机预防性干预
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