教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-06-0629)
- 作品数：8 被引量：28H指数：4
- 相关作者：金宏宇原小平彭林祥更多>>
- 相关机构：武汉大学更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
- 相关领域：文学艺术文化科学语言文字更多>>
- 新文学广告的价值被引量：3
- 2009年
- 新文学广告见证了新文学发展的历史,具有多方面的价值。它不仅促进了新文学作家和作品的传播,而且提供了许多有研究价值的原始文献和版本信息,更是现代书刊广告的经典范本。
- 彭林祥金宏宇
- 关键词：史料文本
- 朴学方法与现代文学研究被引量：8
- 2009年
- 朴学的治学方法主要是使用归纳法和演绎法这种元方法,但它还与专题性研究、札记体、文风朴实等学术特点相关。梁启超、胡适等都认为朴学方法具有科学精神,这种精神其实是实证、怀疑与批判精神,中国现代文学研究需要推崇这种精神。朴学方法和精神更具体体现在其分支学科中,现代文学研究可以将这些分支学科的研究方法加以继承和转化。在现代文学的重新整理层面完全可以挪用传统校勘学方法,现代文学研究也需要借鉴传统目录学以避免偏差,现代文学的版本研究可以将传统的版本研究与现代的文本批评相结合,传统的考据学方法则已在现代文学研究中得到广泛应用。朴学方法经晚清以来一代代学者的努力已在实现其现代化转换。王国维的"二重证据法"、陈寅恪的"三参证法"、钱钟书的"阐释之循环"等都丰富和发展了朴学方法,使得现代文学研究更能在方法上得以借鉴,在研究范围上得以扩展。朴学方法的创造性挪用,会使现代文学研究具有更扎实的史料学根基并更能求得"十分之见"。
- 金宏宇
- 关键词：朴学现代文学
- 改编的界定及其性质——兼与重写、改写相比较被引量：4
- 2010年
- 当下的影视文学评论界,"改编"常常和"重写"、"改写"等词语混杂在一起,意义纠缠不清。改编可以界定为:以原著为基础,创作出具有表演性质的新作品(改编本的体裁往往和原著不同)。改编不仅是一种满足性接受和还原式理解,还是一个化雅为俗的通俗化过程和传播过程,一个二度创作过程。改编是一种集接受、传播和创作为一体的艺术活动。改写和重写虽也具有这三种性质,但却都和改编有显著的差别。
- 原小平
- 关键词：改编二度创作
- 新式标点符号与新文学关系被引量：2
- 2010年
- 新式标点符号的确立促进了新文学的发展,为白话文取代文言文提供了支持,推动了新文学的发生。新式标点的运用降低了普通读者阅读的"门槛",促进了新文学的大众化。标点符号的修辞功能使新文学作品的"文学性"大为增强。
- 彭林祥
- 关键词：新文学
- 影视与文学名著的日渐疏离被引量：5
- 2009年
- 新时期以来,无论从影视改编的数量上,还是从其改编方式上,都显示出影视与现当代中国文学名著不断疏离的趋势。此种趋势的形成,首先是文学、电影、电视这三种艺术形式各自发展、相互影响的结果。其次,还反映了新时期以来文人的启蒙心态向世俗心态逐步嬗变的过程。
- 金宏宇原小平
- 关键词：名著影视改编
- 新文学研究的版本原则被引量：1
- 2008年
- 面对具有复杂版(文)本谱系的新文学作品,我们需要确立三个基本原则:文学批评(或单个作品研究)要具有版(文)本精确所指原则,新文学史的写作应秉持叙众本原则,新文学经典化应遵从新善本原则。这样才能使新文学研究真正具有有效性和严谨性。
- 金宏宇
- 关键词：新文学
- 改编的界定及其性质——兼与重写、改写相比较被引量：4
- 2010年
- 改编是一种集接受、传播和创作为一体的艺术活动。当下的影视文学评论中,"改编"常常和"重写"、"改写"等词语混杂在一起,意义纠缠不清。改编可以界定为:以原著为基础,创作出具有表演性质的新作品。改编不仅是一种满足性接受和还原式理解,还是一个化雅为俗的通俗化过程和传播过程,也是一个二度创作过程。改写和重写虽也具有这三种性质,但具体来讲,却都和改编有显著差别。
- 原小平
- 关键词：改编二度创作
- 改编的内涵界定及其性质分析——兼与重写、改写相比较被引量：2
- 2009年
- 在当下的影视文学评论界中,"改编"常常和"重写"、"改写"等词语混杂在一起,意义纠缠不清。改编的内涵可以界定为:以原著为基础,创作出具有表演性质的新作品(改编本的体裁往往和原著不同)。改编不仅是一种满足性接受和还原式理解,还是一个化雅为俗的通俗化过程和传播过程,一个二度创作过程。总之,改编是一种集接受、传播和创作为一体的艺术活动。改写和重写虽也具有这三种性质,但具体来讲,却都和改编有显著的差别。
- 原小平
- 关键词：改编重写改写
