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四川省教师教育研究中心课题(TER2009-031)

作品数：2 被引量：24H指数：2
相关作者：吴节义林群余桥董国豪王吉春更多>>
相关机构：绵阳师范学院更多>>
发文基金：四川省教师教育研究中心课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师资
  • 1篇教师
  • 1篇教师资格
  • 1篇教师资格证
  • 1篇教师资格证书
  • 1篇非师范生
  • 1篇报考

机构

  • 1篇绵阳师范学院

作者

  • 1篇林群
  • 1篇余桥
  • 1篇吴节义

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
对非师范生热衷报考教师资格证的思考被引量：20
2011年
当前我国非师范生对获得教师资格证书越来越感兴趣。究其原因,既有制度因素,也有现实的社会因素。当前非师范生的教师素质现状令人担忧,教师资格认定条件低,这将影响我国教师质量和未来教师社会地位的进一步提升。针对这些情况,我国应进一步完善现有教师资格证书认证制度和非师范生的教师教育培养模式,并加强对学生的职业指导。
林群余桥吴节义
关键词：非师范生教师资格证书
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