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国家社会科学基金(BKA080043)

作品数:7 被引量:188H指数:6
相关作者:张亮张润清赵帮宏赵邦宏张岩峰更多>>
相关机构:河北农业大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金河北省社会科学发展研究课题河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学农业科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇农民
  • 4篇新型农民
  • 3篇农民教育
  • 3篇农民教育培训
  • 3篇农民培训
  • 3篇问卷
  • 3篇教育培训
  • 2篇新型农民培训
  • 2篇中国农民
  • 1篇调查问卷
  • 1篇新时期农民
  • 1篇新型职业农民
  • 1篇意愿
  • 1篇意愿调查
  • 1篇意愿调查分析
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇职业农民
  • 1篇实证
  • 1篇实证考察

机构

  • 8篇河北农业大学

作者

  • 7篇张亮
  • 5篇张润清
  • 4篇赵帮宏
  • 3篇赵邦宏
  • 1篇宗义湘
  • 1篇张岩峰
  • 1篇高峰
  • 1篇李逸波
  • 1篇赵密霞
  • 1篇张媛
  • 1篇张丽丽

传媒

  • 2篇高等农业教育
  • 1篇调研世界
  • 1篇统计与决策
  • 1篇中国农学通报
  • 1篇河北农业大学...
  • 1篇西北农林科技...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
7 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
我国新型职业农民培训模式的选择被引量:114
2013年
我国现有新型职业农民培训模式可以分为"三类十一型"模式,在对其特征进行比较的基础上,提出新型职业农民培训模式选择应考虑制度因素、经济、文化和资源条件因素、农业发展因素、技术因素和人员因素,并按照不同经济区域、不同产业领域和不同的培训目标选择不同的新型职业农民培训模式。
赵帮宏张亮张润清
关键词:新型职业农民
中国农民教育培训研究评述与趋势被引量:13
2012年
对建国60年来中国农民教育培训的发展历程分改革开放前后两个阶段进行了回顾,并对这一时期农民培训的研究工作进行了总结,主要集中在4个方面:(1)开展农民培训必要性研究;(2)农民培训现状及存在问题研究;(3)关于农民培训方式的研究;(4)关于培育新型农民措施和对策研究。最后指出今后的研究方向:农民的终身教育培训一体化问题研究;农民培训模式的选择研究;农民培训的效果评价研究及农民培训的全方位视角研究。
张亮赵邦宏
关键词:农民教育培训
中国农民教育培训需求分析——基于河北省农民教育培训调查问卷被引量:2
2013年
基于2010-2012年2266份河北省农民教育培训问卷调查的样本数据,农民教育培训的需求表现为:行业需求趋于多元化、培训内容趋于层次化、培训方式趋于系统化、培训时间趋于中期化、培训费用期望政府承担。通过运用模糊综合评价法对农民教育培训是否满足需求进行实证分析,评价是"基本满意",但是仍有一定比例的农民对教育培训非常不满意。
张亮张媛赵帮宏李逸波
关键词:农民教育培训模糊综合评价法
新型农民培训影响因素的实证考察被引量:16
2010年
文章对农户参加农民培训影响因素进行了理论分析,并利用河北省农民培训问卷调查的415个样本数据,通过logistic模型进行了实证分析。结果表明性别、文化程度、是否为村干部、培训内容是否征求农户意见、对培训的满意度、被调查者的年龄等因素对农户参加新型农民培训的影响较为显著。
赵帮宏张亮张润清
关键词:新型农民农民培训LOGISTIC模型
我国农民培训意愿调查分析被引量:19
2010年
开展新型农民培训是提高我国农民素质的一个重要的途径。本文以农民培训意愿的经济学分析为基础,根据全国农民培训问卷调查的3403个样本数据,运用二元选择模型对农民培训的意愿进行因素分析,结果表明:年龄、是否务农为主、可接受的培训时间、认为培训内容对自己的帮助程度和对培训的满意度是农民参加培训意愿的显著影响因素。
张亮赵帮宏张润清
关键词:新型农民农民培训培训意愿
新时期农民教育培训的供需均衡分析——基于河北省农户问卷调查
基于河北省398位-农民的问卷调查,对新时期农民教育培训的供需现状及供需失衡的原因进行了分析,并从农民的视角对教育培训的供给主体进行了定位。分析结果表明,农民教育培训供给总量不足且供求错位,造成这一现状的原因主要是由于农...
赵邦宏宗义湘张润清张丽丽
关键词:农民教育培训问卷调查
文献传递
高等农业院校培育新型农民模式研究被引量:6
2011年
通过对政府培育新型农民模式与高等农业院校培育新型农民模式比较,以及不同高等农业院校培育新型农民模式对比分析,指出构建高等农业院校培育新型农民创新模式应坚持适用性、有效性、可持续性和市场性原则,并提出搭建一个政府、学校和企业的合作平台,实施多方联动,促进产学研和培育新型农民的结合,发挥市场机制的激励作用的对策。
赵密霞高峰张亮
关键词:高等农业院校新型农民
新型农民培训供需分析——基于河北省农民培训问卷的调查被引量:24
2010年
本文利用河北省农民培训问卷调查的415个样本数据,从经济学角度对我国新型农民培训进行了供需均衡分析,总体表现为供需失衡。通过调查和供需分析得出结论:农民参加培训的积极性较高,而且培训取得了较好的效果,但总量不足且各区域间不均衡;目前农民对培训的需求旺盛且以短期、实用和技能培训为主;农民培训的收费机制亟需改进。
张亮张润清张岩峰赵邦宏
关键词:新型农民供需失衡
共1页<1>
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