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广东省高校思想政治教育课题(07ZZ019)

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作者

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年份

  • 1篇2010
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排序方式：
高职思想政治理论课“三个三”教学实践与改革
2010年
高职思想政治理论课教学难度较大,既有学生自身的因素,也有教学方法的因素。为了更好地提升学生的思想道德素质,达到社会所需要的人才标准,高职思想政治理论课必须通过"三个三"实践,即"三步走"、"三迁移"、"三年期"进行教学实践与改革。
付宏东
关键词：高职院校思想政治理论课思想政治教育实践教学
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