重庆市应用基础研究项目(KJ090427)
- 作品数：2 被引量：13H指数：2
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- 电气类专业智能控制理论教学改革的探讨被引量：8
- 2011年
- 为更好地突出电气类专业智能控制理论课程的核心思想和本质特性,提高教学质量,从该课程在电气工程各分支方向中的应用、实践性教学、层次性教学3方面进行了分析和探讨。结合智能控制理论在过程控制、电气传动中应用的具体实例,形象生动地突出了实践性教学中的交互式仿真、层次性教学中智能集成综合技术应用等重要问题。实践证明,在电气类专业中采用这种教学思路和方法,学生明确了本课程的具体专业应用,做到学习目的明确。学生不仅能够熟练、灵活地借助仿真软件进行复杂智能电气控制系统的分析设计,提高实验水平和技巧,同时还能提高他们利用智能综合集成控制技术,解决实际电气控制问题的能力。
- 徐凯王爱娟
- 关键词：实践性教学层次性教学
- 一种时间最优参数自调整模糊矢量控制方法的研究被引量：5
- 2010年
- 针对某卫星发射场活动勤务塔电气传动控制系统非线性、时变、难以精确建模等问题,提出一种时间最优参数自调整模糊控制方法.该方法采用Bang-Bang控制改善系统动态性能,用参数自调整的自适应解析模糊控制改善系统稳态性能,实现高精度控制.由于在控制过程中的不同阶段采用不同的控制方式,既继承了Bang-Bang控制动态性能好,同时又具有无静差的优点.仿真实验表明,该控制系统动态性好、稳态精度高,且鲁棒性好,能满足电气传动控制系统的要求.
- 徐凯
- 关键词：BANG-BANG控制参数自调整电气传动控制
