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湖南省哲学社会科学基金(1011020B)

作品数:8 被引量:4H指数:2
相关作者:梁堂华伍春辉彭红霞吴振尘周智湘更多>>
相关机构:长沙师范学校更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:历史地理文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇历史地理
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 8篇徐特立
  • 1篇新学
  • 1篇信仰
  • 1篇性格
  • 1篇性格特征
  • 1篇徐特立研究
  • 1篇政党
  • 1篇政党思想
  • 1篇政治
  • 1篇政治信仰
  • 1篇私立
  • 1篇私立教育
  • 1篇人格
  • 1篇人格风范
  • 1篇立教
  • 1篇领导权
  • 1篇教育
  • 1篇科举
  • 1篇风范

机构

  • 8篇长沙师范学校

作者

  • 7篇梁堂华
  • 2篇伍春辉
  • 1篇黄梅学
  • 1篇周智湘
  • 1篇吴振尘
  • 1篇彭红霞

传媒

  • 2篇佳木斯大学社...
  • 2篇徐特立研究(...
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇中南林业科技...
  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇特立学刊

年份

  • 3篇2012
  • 5篇2011
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
2011年度徐特立研究报告被引量:1
2012年
2011年度,徐特立研究在平稳的态势中稳步发展。坚守者依然执着,但整体上并未掀起太多波澜。研究成果包括论文、著作、课题等。研究表现出如下特点:一是平稳发展;二是仍以教育思想研究为核心内容;三是研究内容有所拓展和延伸;四是出现较多总结、回顾性成果。
伍春辉梁堂华
关键词:徐特立
试析徐特立人格风范的形成被引量:1
2011年
徐特立是一位具有独特人格风范的伟人。他有坚定的革命信念、自强不息与时俱进的精神、"革命第一、工作第一、他人第一"的品德、特立独行勇于斗争的个性,以及勤俭朴素廉洁奉公的作风等。徐特立这种人格风范的形成有多方面的原因,包括早年生活经历的影响、中国传统文化的熏陶、特定时代背景的刺激,以及坚定政治信仰的指向等。
梁堂华
关键词:徐特立人格风范政治信仰
徐特立的政党思想探析
2012年
徐特立在为革命办教育的过程中,曾就政党问题阐述过一些精辟的思想,如关于党的性质、党的领导权、先进的政党应注意的问题,以及政党、政府、群众团体三者的关系和国共两党之间的关系,等等。这些思想对于中国的革命和建设产生过一定作用,在今天仍然具有现实意义。
梁堂华吴振尘
关键词:徐特立政党思想领导权
徐特立与湖南近代私立教育被引量:3
2011年
为实现教育救国的理想,徐特立早年在湖南积极从事教育工作,除参与公立教育外,还先后创办梨江高小、五美高小、平民夜校、长沙女子师范等私立学校,并曾协助举办和管理周南女校、修业学校,有着比较丰富的私立学校办学思想和经验,为湖南近代私立教育的发展作出了较大的贡献。
梁堂华彭红霞
关键词:徐特立私立教育
徐特立从科举到新学历程考
2011年
关于徐特立从科举到新学的转变历程,目前的说法存在时间、地点、成绩等方面的不确切之处。据考证,徐特立应该参加了1903年秋天举行的最后一次科举考试的县试或府试,地点应该是长沙而不是岳州,成绩是全县或全府的第19名,拒绝资助并放弃复试、写言志诗之说也有不实之处。徐特立虽然“反对考秀才用的八股”,但也曾寄希望于八股和科举。徐特立转向新学,一是因为大势所趋,一是出于与时俱进的性格。
周智湘
关键词:徐特立科举新学
徐特立的性格特征探析
2011年
徐特立的一生是“光荣的一生、革命的一生、伟大的一生”,这与他的性格特征是分不开的。徐特立的性格特征主要表现为四个方面:特立独行,勇于斗争;谦逊坦诚,平易近人;自强不息,与时俱进;耐劳忍苦,持之以恒。这些性格特征推动着徐特立成长,并在实践中不断成熟、沉淀,最终凝练成徐特立高尚的道德品质与人格风范,成为一种永远值得后人学习和借鉴的品质与精神。
梁堂华黄梅学
关键词:徐特立性格特征
2010徐特立研究年度报告被引量:2
2011年
2010年度,徐特立研究稳步发展。相关活动或事件较多,其中影响最大的是在人民大会堂召开了徐特立教育思想研讨会;科研成果方面既有公开出版或发表的专著、论文,也有集中发表于内刊的文章,还有会议论文集。其主要研究内容仍集中于徐特立生平、道德品质、教育思想及其他思想等几个方面。其特点大致可归纳为四点:在平稳发展中出现高潮;基本形成"一南一北"两个研究中心;研究的深度和广度仍待进一步推进;研究队伍还需进一步加强。
梁堂华
关键词:徐特立研究
2011年度徐特立研究述评
2012年
2011年度,徐特立研究在平稳的态势中稳步发展。坚守者依然执着,但整体上并未掀起太多波澜。研究成果表现在论文、著作、课题等方面。研究表现出如下特点:一是平稳发展;二是仍以教育思想研究为核心;三是研究内容有所拓展和深化;四是出现较多总结、回顾性成果。总的说来,研究取得了一些成绩,但仍有待深入和拓展。
伍春辉梁堂华
关键词:徐特立
共1页<1>
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