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湖南省教育厅科研基金(12B088)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:汤长发刘文锋陈淦洪珍珍旷健更多>>
相关机构:湖南师范大学湖南大学四川理工学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇蛋白
  • 1篇电信号
  • 1篇血管
  • 1篇血管生长
  • 1篇血管生长因子
  • 1篇跳高
  • 1篇热休克
  • 1篇热休克蛋白
  • 1篇热休克蛋白7...
  • 1篇肌电信号
  • 1篇肌纤维
  • 1篇高住低练
  • 1篇背越式
  • 1篇背越式跳高
  • 1篇VEGF表达
  • 1篇HSP70
  • 1篇表面肌电信号
  • 1篇表象训练
  • 1篇SEMG

机构

  • 2篇湖南师范大学
  • 1篇湖南大学
  • 1篇四川理工学院

作者

  • 2篇刘文锋
  • 2篇汤长发
  • 1篇龚晓明
  • 1篇印大中
  • 1篇尹丽琴
  • 1篇蒋龙
  • 1篇任文宁
  • 1篇常永玲
  • 1篇旷健
  • 1篇王芝琴
  • 1篇李烨
  • 1篇洪珍珍
  • 1篇陈淦
  • 1篇瞿树林

传媒

  • 1篇中国应用生理...
  • 1篇中国运动医学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高住低练对大鼠不同类型肌纤维HSP70和VEGF表达的影响
2014年
目的:研究模拟不同海拔高度高住低练对大鼠Ⅰ型肌纤维(比目鱼肌)和Ⅱ型肌纤维(腓肠肌)热休克蛋白70(HSP70)和血管生长因子(VEGF)表达的影响。方法:适应性喂养1周后,将48只SD大鼠按体重随机分为6组:常氧对照组(C组)、14.5%O2低氧暴露组(14.5%O2LH组)、12.7%O2低氧暴露组(12.7%O2LH组)、常氧训练组(TL组)、14.5%O2高住低练组(14.5%O2HiLo组)、12.7%O2高住低练组(12.7%O2HiLo组),每组8只。分别采用20.9%、14.5%和12.7%氧浓度的模拟高住低练模型,运动强度逐渐递增,实验共4周。采用免疫组织化学技术检测大鼠腓肠肌和比目鱼肌HSP70和VEGF的定位和半定量表达。结果:(1)与14.5%O2LH组相比,12.7%O2LH组腓肠肌和比目鱼肌HSP70阳性物质表达显著下降(Ρ<0.05,Ρ<0.01),而14.5%O2HiLo组和12.7%O2HiLo两组腓肠肌和比目鱼肌HSP70阳性物质表达与相应的两LH组变化相反;14.5%O2HiLo组腓肠肌HSP70表达显著低于14.5%O2LH组(Ρ<0.05),12.7%O2HiLo组却高于12.7%O2LH组(Ρ<0.05),两个LH组比目鱼肌HSP70表达分别显著高于两个HiLo组(Ρ<0.01)。(2)12.7%O2LH组腓肠肌VEGF阳性物质表达高于14.5%O2LH组(Ρ<0.05),14.5%O2HiLo组和12.7%O2HiLo组两组变化相似,但两HiLo组腓肠肌VEGF表达高于两LH组,氧浓度降低则VEGF表达增加更显著(Ρ<0.01);与C组相比,12.7%O2LH组、TL组和两HiLo组比目鱼肌VEGF阳性物质表达显著增加(Ρ<0.05),比目鱼肌VEGF表达整体趋势类似于腓肠肌。结论:单纯低氧暴露、运动或低氧运动应激/刺激原诱导HSP70和VEGF的表达具有肌纤维类型特异性,单纯低氧暴露比高住低练对HSP70表达的影响明显,而高住低练比单纯低氧暴露、运动对VEGF表达的影响大,Ⅰ型肌纤维(比目鱼肌)中HSP70和VEGF的表达显著高于Ⅱ型肌纤维(白腓肠肌);在Ⅱ型肌纤维中HSP70和VEGF之间存在协同效应,而在Ⅰ型肌纤维中未见。
刘文锋李烨瞿树林印大中汤长发王芝琴龚晓明
关键词:高住低练热休克蛋白70血管生长因子
应用sEMG技术研究PETTLEP表象训练对背越式跳高的效果被引量:1
2013年
目的:拟探讨一种综合表象训练身体、环境、任务、时间、学习、情感和视觉(PETTLEP)模式在背越式跳高学习中的效果及应用表面肌电技术研究表象过程中背越式跳高起跳腿腓肠肌积分肌电(iEMG)的变化。方法:通过MIQ-R量表从湖南师范大学一年级非田径专业学生筛选60名实验对象,随机分为4组(n=15):对照组(C组)、身体练习组(P组)、表象训练组(I组)、PETTLEP组。采用双因素实验设计,实验时间为8周。自变量:表象训练、身体练习。因变量:背越式跳高高度及相关身体素质指标、背越式跳高起跳腿腓肠肌肌电信号。结果:8周实验后,PETTLEP组视觉表象能力显著提高(P<0.01)和动觉表象能力有明显提高(P<0.05);P组和PETTLEP组的助跑纵跳摸高和立定跳远成绩显著提高(P<0.05);与C组相比较,I组和P组的背越式跳高成绩显著提高(P<0.05),而PETTLEP组提高最显著(P<0.01),从练习方式来看主效应显著程度体现为:PETTLEP组>P组>I组>C组,跳高高度主效应显著(P<0.05);各组自身对照相比结果显示I组腓肠肌iEMG值具有显著差异性(P<0.05),P组和PETTLEP组具有非常显著差异性(P<0.01);经双因素方差分析显示,表象训练主效应显著(P<0.01),表象训练×身体训练交互作用显著(P<0.05),身体训练主效应不显著(P>0.05)。结论:①PETTLEP表象训练有利于普通大学生背越式跳高相关身体素质和运动成绩的提高。②表象训练和身体练习的运动执行效果等价,表象训练和PETTLEP表象训练均有利于神经-肌肉兴奋传递的活化和动员,提示iEMG可以作为表象训练效果和运动执行效果的一项生理指标。
刘文锋常永玲汤长发洪珍珍尹丽琴陈淦任文宁蒋龙旷健
关键词:背越式跳高表象训练表面肌电信号
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