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安徽省教育科学规划项目(JG06087)

作品数:3 被引量:7H指数:2
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇创业
  • 3篇创业教育
  • 2篇教育体系
  • 2篇创业教育体系
  • 1篇学校创业教育
  • 1篇政府
  • 1篇社会
  • 1篇实例分析
  • 1篇实训
  • 1篇教学实训
  • 1篇教学

机构

  • 3篇阜阳师范学院

作者

  • 3篇房正宏

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
职业学校创业教育体系的缺失及其构建被引量:5
2007年
作为社会创业教育的子系统,职业学校创业教育体系目前存在功能缺失的问题。为此,应构建基于政府、学校、社会“三位一体”的职业学校创业教育的系统格局,其中,政府是主导,通过政策、法规统筹和调控系统的运行与发展;学校是主体,直接参与系统运行并发挥转换与整合功能;社会是环境要素,为系统运行提供舆论、信息等条件支持。
房正宏
关键词:创业教育政府社会
职业学校创业教育体系的缺失及其构建被引量:2
2007年
职业学校的创业教育是教育体系中的一个子系统,也是职业教育的一个重要内容。在新形势下,有必要重新审视职业学校的办学理念与培养目标,构建完善的创业教育体系。在创业教育体系“三位一体”的系统格局中,政府是主导因素,各级职业学校是主体因素,社会则是环境因素。
房正宏
关键词:创业教育
创业教育的教学实训模式分析
2009年
全球性金融危机使毕业生的就业形势空前严峻,应对其消极影响凸显了学校创业教育的重要性,因此分析并构建一种学校创业教育的模式尤为必要。创业教育的"教学+实训"模式主要包含两个层面的内容:一是以实际案例为主的知识教学,二是以模拟仿真为主的实战训练,其中,以实际案例为主的知识教学构成基础,以模拟仿真为主的实战训练则实现了理论与实际的结合。
房正宏
关键词:学校创业教育实例分析
共1页<1>
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