美国中华医学基金会项目(00-721)
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
- 相关作者：方定志刘利平谭贵泓李宁秀刘丹萍更多>>
- 相关机构：四川大学更多>>
- 发文基金：美国中华医学基金会项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 对当前医学生人文素质教育的几点思考被引量：9
- 2005年
- 当前医学教育存在着偏重专业知识,忽略学生人文素质教育的现象.而社会的发展,医学模式和医患关系的转变要求医学生应具备较高的人文素质.本文通过现状分析,提出改变观念,发挥综合性大学的优势,提高教师的人文素质,创建浓厚的校园文化,加强社会实践等途径,提高医学生的人文素质,以适应社会的进步和医学的发展.
- 刘利平方定志
- 关键词：人文素质教育医学生教育途径
- 大课讲授之三大要律八项注意被引量：1
- 2005年
- 通过对国内某医科大学多专业学生的抽样调查,分析大课讲授现状,论证了生动清晰、把握节奏和合理利用教学辅助手段的教学三大要律,并提出了提高大课讲授效率的八项注意.
- 王洵刘怿君方定志
- 关键词：教学方法教师
- 临床医学生对不同类别公共卫生课程的学习兴趣调查研究被引量：2
- 2013年
- 目的了解不同学校和学制的临床医学生对3类公共卫生相关课程的学习兴趣现状及其差异,为提高学生的学习兴趣和改进教学质量提供参考。方法 2011年3月抽取四川省两所医学院校中正在学习公共卫生相关课程的253名临床医学专业学生,进行自填式问卷调查,并应用因子分析、秩和检验等统计方法对资料进行分析。结果被调查的253名临床医学生对公共卫生3类课程的学习兴趣均不高,学习兴趣平均得分分别为3.25、3.41、3.26分;一本院校和二本院校的临床医学生对公共卫生相关课程的学习兴趣差异有统计学意义(P<0.05),且一本院校学生在方法学课程和健康危险因素相关课程的学习兴趣均高于二本院校。结论临床医学生对公共卫生相关课程的学习兴趣不高,应优化课程设置,改革教学方式以提高临床医学生对课程的学习兴趣。
- 谭贵泓任晓晖李宁秀刘丹萍高博
- 关键词：公共卫生
