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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2006201)

作品数：3 被引量：24H指数：2
相关作者：黎清群雷志斌更多>>
相关机构：湖南省第一师范学校湖南第一师范学院更多>>
发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南第一师范学院科研资助更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇言教
  • 1篇以人为本
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇分析
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇彰显
  • 1篇人为本
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型语言
  • 1篇任务型语言教...
  • 1篇人本
  • 1篇人本理念
  • 1篇文体分析
  • 1篇教学述评
  • 1篇教学模式
  • 1篇高级英语

机构

  • 2篇湖南省第一师...
  • 1篇湖南第一师范...

作者

  • 2篇黎清群
  • 1篇雷志斌

传媒

  • 3篇湖南第一师范...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
论文体分析与语篇分析在高级英语教学中的应用被引量：2
2007年
文体分析和语篇分析应用于高级英语教学,有利于培养学生的文体和语篇意识,加深对课文的理解和欣赏,促进高级英语课程目标实现。文体分析从语音、词汇和句法等三个层面进行,语篇分析聚焦于语篇的类型及其功能实现的方式。
黎清群
关键词：高级英语教学文体分析语篇分析
形成性评价:人本理念在评价中的彰显——兼谈高师英语教育专业评价改革被引量：10
2008年
形成性评价作为英语新课程标准的一项重要内容,所蕴涵的"人本理念"体现在对学生个体差异的尊重、对建构学生主体性地位的关注和对学生个体价值的张扬等不同层面。高师英语教育专业评价应以形成性评价为参照,在评价理念、评价方法和评价模式上进行改革。
黎清群
关键词：以人为本
我国任务型语言教学述评被引量：12
2007年
任务型语言教学已在国外的语言教学中得到广泛实施。在我国外语教学实践中,任务型语言教学真正实现了以学生为中心、发展了学生的自主学习能力,但在理论上仍不够完善,在实践中还面临许多困难。
雷志斌
关键词：任务型语言教学教学模式
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