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国家社会科学基金(BDA120028)

作品数：20 被引量：66H指数：4
相关作者：孙河川黄明亮金蕊郑弘潘晶更多>>
相关机构：沈阳师范大学北京师范大学布里斯托大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 26篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理

主题

  • 14篇教育
  • 6篇教师
  • 3篇基础教育
  • 2篇督导
  • 2篇任教
  • 2篇教师评估
  • 2篇夺冠
  • 2篇高校
  • 2篇NCLB
  • 2篇OECD国家
  • 2篇PISA
  • 2篇初任教师
  • 1篇幸福感
  • 1篇医保
  • 1篇医保改革
  • 1篇意蕴
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育均衡
  • 1篇义务教育均衡...

机构

  • 28篇沈阳师范大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇辽宁省人民政...
  • 1篇布里斯托大学

作者

  • 27篇孙河川
  • 9篇黄明亮
  • 4篇金蕊
  • 2篇伍玲婵
  • 2篇郑弘
  • 2篇潘晶
  • 2篇陈娉婷
  • 1篇潘晶
  • 1篇王阳
  • 1篇王璐
  • 1篇任鸿儒
  • 1篇杨志明
  • 1篇王小栋
  • 1篇陈莹

传媒

  • 6篇辽宁教育
  • 5篇世界教育信息
  • 4篇第十三届沈阳...
  • 2篇教育与装备研...
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇人民教育
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇基础教育课程
  • 1篇现代教育管理
  • 1篇新课程评论

年份

  • 1篇2019
  • 6篇2017
  • 12篇2016
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 2篇2013
共 20 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
奥巴马政府对美国基础教育的改革被引量：1
2015年
美国的高等教育堪称世界一流,但其基础教育质量不容乐观。自2009年奥巴马政府上台以来,对美国基础教育采取了一系列改革举措,其中包括通过加速立法促进教育改革;加大对基础教育的经费投入;提高教育教学标准以提升学生学业成就;更新教育评估指标体系;制定新的校长和教师评估标准;打造高效优质的教师队伍;实施问责奖优的教育政策;以教育经费为杠杆,推动教育问责和教育中央集权化。
杨志明孙河川
关键词：奥巴马政府基础教育教育改革教育立法
从国际的视角看建设美丽沈阳:五个维度五条对策
十八大明确提出了中国未来发展的新构想、新方位、新战略。其中,给人留下深刻印象的新构想首推'努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展'。它体现了我党治国理政的新构想,同时也给我们带来了新视野。本文作者认为'美丽中国'既要有山...
孙河川
关键词：医保改革垃圾处理节能环保
文献传递
美国《每一个学生成功法》的内容解析被引量：1
2016年
为改善美国基础教育(K-12)的质量,促进教育公平,经美国参议院和众议院在协商委员会上达成一致,2015年12月10日,奥巴马总统在白宫签署了《每一个学生成功法》(Every Student Succeeds Act,简称ESSA),以取代实施10多年的《不让一个孩子掉队法》(No Child Left Behind,简称NCLB)。本文认真梳理了ESSA的形成政策背景,然后将ESSA和NCLB进行了比较,进而解析ESSA的内容,最后总结了ESSA的主要变化。
黄明亮孙河川
关键词：NCLB
荷兰的家暴防范疏导及制裁机制对沈阳和辽宁省的启示
家暴是导致家庭毁灭的致命要素,也是世界各国面临的社会难题。家庭暴力已经成为我国破坏家庭和谐和社会稳定,影响社会和谐发展的严重问题。虽然许多国家都制定了专门的反家庭暴力法,但因人口众多,单靠立法很难解决此类问题。为了让法律...
孙河川
关键词：社会稳定
文献传递
学校效能的内涵述评被引量：3
2017年
学校效能研究从科尔曼报告开始,到今天已经50年。东西方学者在进行学校效能研究时候根据不同的研究视角对学校效能的内涵分别做出了界定。本文首先梳理了学校效能研究起因与研究成果,然后梳理了50年来东西方学者对学校效能的内涵的界定,最后分析了东西学者对学校效能的内涵。
黄明亮孙河川
OECD国家中小学教师隐性工作量的分类及启示被引量：4
2017年
中小学教师工作量过载主要是由于教师隐性工作量的不断增加,这与教师隐性工作量的分类不清和规定不明有极大关系。OECD国家政府和学校对中小学教师的隐性工作量做出了分类,并对工作量作出了规定。教师课堂教学首要的隐性工作就是备课,然后是写教学计划、布置和批改学生作业,最后是为了提升课堂教学质量需要参加教师科研和进行新老教师交流。
黄明亮孙河川陈娉婷
关键词：OECD国家中小学教师
美国两部教育法案的比较分析
2016年
为改善美国基础教育（K-12）的质量,促进教育公平,经美国参议院和众议院在协商委员会上达成一致意见,2015年12月10日,奥巴马总统在白宫签署了《每个学生成功法案》（Every Student Succeeds Act简称：ESSA）,以取代实施10多年的《不让一个孩子掉队法案》（No Child Left Behind简称：NCLB）。本文对ESSA的形成政策背景与形成过程做了认真的梳理,将ESSA和NCLB进行了比较与分析,最后评析了ESSA法案追求的公共价值。
黄明亮孙河川
关键词：NCLB公共价值
英国高考制度对深化我国高考制度改革的四点启示被引量：4
2014年
据教育部统计，2012年全国高考报名人数为915万人，较2011年减少18万人。这是全国高考报名人数自2009年以来连续第四年下滑，且创四年来的新低。我国自1999年高校扩招后，高考报名人数连续10年呈高速增长的态势，直到2008年达到10S0万的峰值后才开始逐渐下降。高考报名人数减少，一方面是由于我国的出生率不断走低，致使在校学生人数减少；
孙河川郑弘马笑颜
关键词：高考制度改革报名人数全国高考高校扩招
沈阳中小学校应如何建设创客空间
2017年
在国际创客运动、创客教育,国内创新创业教育的大背景下,创客教育将成为创新创业教育的主要模式与有效抓手。学校创客教育主要依托校内创客空间而实现。校内创客空间的建设是一项系统的工程,需要有序地推进。文中首先界定了创客、创客教育、创客空间三个核心概念,梳理了国内中小学校创客空间建设现状,提出创客空间的价值及中小学校创客空间建设的4条标准,最后立足于沈阳中小学校的实际情况并结合创客空间建设标准,提出沈阳中小学校创客空间建设的路径,从而有效解决校内创客空间的师资、知识与技术、资金三个核心问题。
黄明亮孙河川
荷兰基础教育质量监测与评估被引量：1
2016年
荷兰国家教育测量研究院(Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling,CITO)作为独立于政府的第三方基础教育质量监测机构,承担着全国的专业化考试评价、教育质量监测和改进等工作。荷兰基础教育质量监测的内容和手段对我国开展基础教育质量监测工作有很多可借鉴之处,如完善小学阶段的毕业考试、加大对国家监测数据的充分利用、建立高效的监测机构、重视学生能力的发展等。
潘晶孙河川
关键词：基础教育
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