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辽宁省研究生教育创新计划资助项目(无)

作品数：1 被引量：10H指数：1
相关作者：王大超王桂敏更多>>
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发文基金：辽宁省研究生教育创新计划资助项目更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实践能力培养
  • 1篇课堂
  • 1篇基于课堂
  • 1篇教学
  • 1篇案例教学

机构

  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 1篇王桂敏
  • 1篇王大超

传媒

  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
研究生实践能力培养的多维路径:基于课堂平台视角被引量：10
2011年
我国社会经济发展对人才的需求以及研究生培养模式的不断创新,使得硕士研究生实践能力的提升成为至关重要的问题。借助于课堂平台培养研究生的实践能力是多维路径中的重要途径。在教学过程中,通过创新课程体系,优化教学内容,改革教学方法、教学手段和成绩考核制度,丰富教学活动形式,延伸课堂平台,进而激发研究生的实践动机,培养研究生的各种实践能力。研究生实践能力的培养有赖于这些培养环节的不断创新并形成合力。
王桂敏王大超
关键词：案例教学
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共1页<1>
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