甘肃省教育科学规划课题
- 作品数：3,298 被引量：2,710H指数：13
- 相关作者：赵鑫赵鑫张超林小军王国花更多>>
- 相关机构：兰州城市学院西北师范大学甘肃政法学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金甘肃省哲学社会科学规划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教艺术自动化与计算机技术更多>>
- 校企合作模式下C语言程序设计课程在高职动漫专业中的改革探索——以定西师范高等专科学校为例被引量：3
- 2016年
- C语言课程是高职动漫专业的一门专业必修课。通过分析C语言在动漫专业教学中存在的问题,结合动漫专业人才培养目标,顺应校企合作的办学新模式,探讨如何对本专业C语言课程进行改革,提出采用"项目导入、任务驱动"的教学模式,对课程进行整体设计和学习领域构建。
- 文银娟李文娟
- 关键词：校企合作C语言动漫专业
- 新课改背景下地理实验、实践教学的探索
- 2014年
- 教育源于社会生活,又服务于社会生活。21世纪是知识经济时代,是数字地球时代,是高速网络信息化时代,是物质富裕交通发达的时代,人际交往和生产生活方式发生了巨变,需要的是创新型、复合型和应用型的人才。因此,教育教学对于知识的传授作用在弱化,而对于培养学生基本技能、创新思维能力和实践能力的要求在不断提高。近几年,高考试题中开放性试题、实际应用型地理问题和实验设计型题目出现频率较高,这些题目贴近生活,源于生活。
- 马代军
- 关键词：地理实验数字地球地理问题高速网络设计型乡土地理
- 关于农村小学开展大课间体育活动现状及对策的思考被引量：8
- 2018年
- 教育部明确提出"只有把大课间推广起来了,才能真正落实每天锻炼一小时"。但大课间体育活动在思想重视、形式、场地和器材、师资、活动评价等方面都存在很多问题,针对问题,提出解决策略,可促进大课间体育活动的开展。
- 张海文
- 关键词：大课间体育活动
- 明确文本现实意义 抓住生命内核 实现《秋天的怀念》教学价值的一种尝试
- 2019年
- 本文针对当下语文课堂教学中情感、生命教育存在的问题,剖析原因,挖掘文本教学价值,提出家长与孩子共读,沟通学校教育与家庭教育,形成合力,将情感、生命的教育渗透于语文课堂教学过程和生活,实现塑造灵魂、塑造生命、塑造人的教育本质。
- 刘德本
- 关键词：教学价值《秋天的怀念》文本语文课堂教学内核课堂教学过程
- 西部经济欠发达地区小学英语教师培训对策
- 2020年
- 西部经济欠发达地区小学英语教师队伍存在专业基础薄弱的问题,教师培训迫在眉睫。需要建立本地区师范大学与小学合作的制度和组织保障;注重培训内容的适用性;定期对小学英语教师进行考核、评估,引进竞争机制,建立小学英语教师成长档案;高度重视教育见习和实习,加强实习基地建设,延长教育实习时间。
- 王桂芳李昌盛
- 关键词：小学英语教师培训
- 从青少年犯罪看全人教育之“共创成长路”课程的实践意义
- 2017年
- 近年来我国青少年犯罪案例成上升趋势且越来越呈现低龄、低文化程度、暴力和团伙犯罪等特点,通过分析青少年犯罪的心理原因和心理特征,探索预防青少年犯罪的策略。在心理健康教育实践受评价机制、教师资源和课程资源影响不尽人意的当下,学校创新心理课程势在必行。学校实施'共创成长路——青少年正面成长计划',通过体验式学习方式,培养促进青少年健康成长所需的15种关键能力,促进青少年的全面发展,不仅对预防青少年犯罪有着社会意义,更对学校德育、心理健康教育的创新有着深刻的实践意义。
- 王继群
- 关键词：青少年犯罪心理分析预防犯罪
- 新课改背景下少数民族地区高中思想政治课“学讲练”教学模式现状及对策——以康乐县第一中学为例
- 2020年
- 随着人们物资水平不断提高,人们对教育事业也越来越重视。尤其在新课改的背景下,我们康乐县的中学课堂发生了翻天覆地的变化。教师逐渐改变了传统的教育教学模式,给我们中学课堂教学带来了一缕曙光。众所周知,高中政治是高中的一门重要学科,但政治比较枯燥乏味,学生对政治学习的积极性不高,甚至好多学生厌恶政治课堂,那么在新课改的背景下如何进行高效率的高中政治教学,笔者结合自己多年的政治教学实践和少数民族地区学生的特点,通过"学讲练"教学模式进行政治教学,提高高中政治教学效率。
- 董玉成
- 关键词：新课改民族地区高中政治
- 培养空间想象能力中的类别与关系确定问题
- 在新课程改革的持续推动下,需要特别注重学生的能力教育和素质教育。空间想象力的核心内容就是对物体进行观察,在脑海中形成立体几何,然后进行仔细的逻辑分析和抽象想象。这种能力并非一朝一夕就能学会的,所以教师在教导学生的过程中,...
- 马晓洋
- 文献传递
- 民族地区中小学教育信息化均衡发展评价指标体系的实证分析被引量：1
- 2015年
- 教育信息化成为教育现代化的主要标志，教育信息化均衡发展成为推动义务教育均衡发展的主要措施和关键。本文根据课题组在《民族地区中小学信息技术教育发展的现状调查及分析》中提出的教育信息化均衡发展评价指标，对抽样学校进行测评，其目的是分析学校、教育行政部门在推进教育信息化均衡发展过程中存在的不足，评估指标的设置、权重的分配是否合理、科学和可行，进一步提出发展对策建议。
- 高吉草
- 关键词：民族地区
- 信息技术条件下的农村英语教学研究
- 2017年
- 随着国家“三通两平台”及“改薄项目”在农村学校的推广，教育信息化正快速走进农村校园，并逐渐在农村中小学教育教学领域中普及与应用。信息化建设促进了教师的教育理念的更新和教学方式的改变，提高了教师的专业能力和信息素养，给师生提供了丰富的教学资源和多样的学习途径，培养了学生的创新精神与实践能力，最终推进了课程教学的改革。
- 赵德俊
- 关键词：信息技术农村英语
