您的位置： 专家智库 > >

全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYYB2009017-080)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：柳淑瑛更多>>
相关机构：天水师范学院天水市第一中学更多>>
发文基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习教学
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇实践教学
  • 1篇探究教学
  • 1篇同侪
  • 1篇教学

机构

  • 1篇天水师范学院
  • 1篇天水市第一中...

作者

  • 1篇柳淑瑛

传媒

  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
师范生实践教学同侪模式探究
2011年
师范院校英语专业学生学习教学的过程在形式上很大程度是一种同侪训练,即水平相同的同伴之间的相互教学和练习。每个人承担着既做教师又当学生的双重身份:当同伴讲课时,自己要充当学生的角色,积极配合教师的教学;当自己讲课时,同伴又是自己的学生。这样,每个人都经历着从执教者到学习者再转为评议者的体验,在这个探索问题、学习教学的过程中,从换位思考的角度出发,探究教学发生的过程,建构起自己对教学的理解。
柳淑瑛常有为
关键词：师范探究教学学习教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0