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广西教育科学“十一五”规划立项课题(2010A26)

作品数：3 被引量：11H指数：2
相关作者：梁荣桓林国健黄香琴更多>>
相关机构：广西民族大学广西教育科学研究所更多>>
发文基金：广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇校长
  • 1篇陶行知
  • 1篇中小学校长
  • 1篇中学校长
  • 1篇著名教育家
  • 1篇小学校长
  • 1篇校长领导
  • 1篇校长领导力
  • 1篇领导力
  • 1篇名教
  • 1篇教育
  • 1篇教育家

机构

  • 3篇广西民族大学
  • 2篇广西教育科学...

作者

  • 3篇黄香琴
  • 3篇林国健
  • 3篇梁荣桓

传媒

  • 1篇南方论刊
  • 1篇中国民族教育
  • 1篇广西青年干部...

年份

  • 3篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
校长执行力研究概述被引量：10
2010年
校长作为学校的“第一把手”。对学校的发展起着举足轻重的作用。著名教育家陶行知曾说：“校长是一个学校的灵魂．要想评论一个学校，先要评论它的校长。”校长作为学校发展的领路人，决定着学校的发展方向、发展目标和发展策略。校长要想把学校发展的宏伟蓝图付诸实践，
梁荣桓黄香琴林国健
关键词：校长著名教育家陶行知
广西中学校长基本现状探析
2010年
校长对学校的发展具有决定性的作用。为了了解当前广西中学校长的现状及其在学校治理中面临的问题,笔者对参加广西校长培训的部分中学校长进行了问卷调查。调查发现,校长们面临着学校发展的定位、校长素质的提高、经费短缺、责任压力与激励缺失及资源整合压力等问题。而要解决这些问题,就必须促进校长专业化发展,建立校长激励机制,加大对学校发展的支持力度。
梁荣桓黄香琴林国健
关键词：中学校长
中小学校长领导力发展的研究综述被引量：2
2010年
本文在明确了中小学校长的领导力的概念的基础上,对当前国内外一些有关中小学校长领导力发展的研究进行了梳理、分析和总结。
黄香琴梁荣桓林国健
关键词：中小学校长领导力
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