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宁波市教育科学规划课题(YGH123)

作品数:4 被引量:22H指数:3
相关作者:施能进罗文华徐茂华丁谌更多>>
相关机构:浙江医药高等专科学校同济大学更多>>
发文基金:宁波市教育科学规划课题浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇药市
  • 3篇医药市场
  • 3篇医药市场营销
  • 3篇市场营销
  • 2篇专业群
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生职业
  • 1篇大学生职业生...
  • 1篇大学生职业生...
  • 1篇学生职业生涯
  • 1篇学生职业生涯...
  • 1篇医药
  • 1篇营销课程
  • 1篇院校
  • 1篇职业成熟度
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯规划
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯规划

机构

  • 4篇浙江医药高等...
  • 1篇同济大学

作者

  • 3篇罗文华
  • 3篇施能进
  • 1篇徐茂华
  • 1篇丁谌

传媒

  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇职教论坛
  • 1篇顺德职业技术...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
专业群共享课程《医药市场营销》的开发和实践研究被引量:2
2013年
专业群共享课程是专业群中的大多数专业都开设的相同或高度相关,同时支撑多个专业的课程,专业群共享课程的覆盖面非常广,在高职高专院校中普遍存在。该文以浙江医药高等专科学校《医药市场营销》专业群共享课程为例,在分析并明确开发和实践指导思想的基础上,通过资源整合、教学模式、教材建设等方面对专业群共享课程进行开发和实践,最后总结了专业群共享课程改革的几点意义,为高职专业群共享课程的改革提供思路。
施能进罗文华
关键词:专业群医药市场营销
网络环境下医药市场营销课程多元立体化教学模式的实践研究被引量:3
2013年
以浙江医药高等专科学校医药市场营销课程为例,在分析该课程教学现状基础上,探索网络环境下多元立体化教学模式的构建,并通过对浙江医药高等专科学校150名学生的教学满意度调查,分析并总结该模式的实践效果,为网络环境下的课程教学改革提供新的思路。
施能进罗文华
关键词:网络环境医药市场营销教学模式
大学生职业生涯规划现状研究被引量:3
2015年
本文从职业成熟度的角度,分析高职院校大学生职业生涯规划的现状,探讨职业生涯规划的影响因素,提出相应对策,以提高职业指导的有效性和大学生的职业生涯规划水平。
丁谌
关键词:大学生职业生涯规划职业成熟度
高职院校专业群共享课程的教学改革和实践--以浙江医药高等专科学校《医药市场营销》课程为例被引量:15
2013年
《医药市场营销》作为专业群共享课程同时服务于十多个专业,覆盖广、影响大。以培养各专业特色营销技能为导向、结合各专业就业岗位群的特点对该课程的教学内容进行开发和整合,搭建"共性+特性"的专业群共享课程教学平台,运用"融合性"教学模式,该课程教学实现了与各专业人才培养目标的有效对接,为专业群共享课程的教学改革提供了新的思路与方法。
施能进罗文华徐茂华
关键词:医药市场营销教学改革
共1页<1>
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