国家社会科学基金(07XJY020)
- 作品数：10 被引量：27H指数：3
- 相关作者：杨丽和颖王子珍杨红娟陈莹更多>>
- 相关机构：昆明理工大学云南大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金云南省哲学社会科学规划项目云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学历史地理社会学更多>>
- 构建生态文明建设中农户行为的激励机制评价模型被引量：3
- 2009年
- 着眼于激励机制合理性问题,引入模糊综合评价方法,建立评价指标体系,为政府设计激励机制时提供依据。
- 杨红娟陈蕾
- 关键词：生态文明农户行为激励机制
- 我国农村生产要素C-D函数分析被引量：5
- 2009年
- 本文在简要分析农业在我国的重要地位及发展现状基础上,运用C-D生产函数对1991-2006年以来我国农村生产要素的贡献率进行测算。结果表明:农业增长的诸要素中资本贡献率最大,劳动力贡献率次之,技术进步贡献率最小。技术进步的贡献率虽然不高,但和农业生产总值呈很强的相关性。在今后的发展中,应重视农业技术进步的积极影响,加大科技培训力度提高农民素质,以提高农业增长中的技术进步贡献率。
- 杨丽陈莹
- 关键词：农业经济增长C-D生产函数新农村建设
- 农民科技培训影响因素的主成分分析被引量：1
- 2010年
- 本文阐述了农民科技培训存在的主要问题,并用主成分分析法对影响农民科技培训的经济因素进行分析,结果表明:政府对教育的投入和支农投入是主要的驱动因素。政府加大对农民科技培训的投入是今后几年的发展趋势。
- 王子珍杨丽路润凯
- 关键词：农民影响因素
- 我国西部地区农村科技培训影响因素因子分析
- 2009年
- 选取1997-2006年期间时间序列数据对新疆、青海、云南及西部地区农村科技培训影响因素进行因子分析，结果表明影响因子主要有：经济发展及培训投入因子、农业结构因子、农业发展水平因子。因此，在西部农村科技培训中应加大资金投入，农村科技培训由传统的农作物科技培训转向经济作物科技培训，这样才能进一步提高农村科技培训的效率。
- 杨丽陈莹
- 关键词：新型农民农村科技培训新农村建设
- 西部民族贫困地区新型农民培养存在的问题及对策研究——以云南为例被引量：7
- 2010年
- 培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要,是发展现代农业的根本途径。培育新型农民,要切实组织实施绿色证书工程、青年农民科技培训工程、新型农民创业培植工程、农村劳动力转移就业培训"阳光工程"。西部民族贫困地区农村人口众多,新农村建设的任务艰巨,新型农民的培养面临着诸多问题。本文以云南这一多民族贫困地区作为案例,运用实证研究的方法,在实地调查的基础上,采用spss统计软件对调查问卷进行了数据处理和统计,系统分析了云南农村劳动力资源的构成及新型农民培养面临的主要问题,在此基础上提出了相应的对策建议。
- 和颖
- 关键词：西部民族贫困地区新型农民培养
- 农村劳动力受教育年限与农民收入的实证分析——以云南为例被引量：5
- 2008年
- 本文运用Mincer模型对云南省农村劳动力平均受教育年限及农民收入进行了相关回归分析,并在此基础上计算了农民收入对教育年限的弹性值。结果表明:农村劳动力受教育年限与农民收入之间在义务制教育阶段存在正相关关系,但超过义务制教育阶段教育收益率出现递减,要改变义务制教育后教育收益率递减的趋势,增加农村教育收益率,必须增加对农民的非学历教育,加强农民的各种培训。
- 王子珍杨丽
- 关键词：农村劳动力教育农民收入
- 略论丽江纳西族民间互助组织在新农村建设中的作用被引量：3
- 2009年
- 和颖
- 关键词：纳西族新农村建设建设社会主义新农村抗日战争期间
- 做好农民科技培训,促进农民增收
- 2009年
- 本文运用Mincer模型对云南省农村劳动力平均受教育年限及农民收入进行了相关回归分析,并在此基础上计算了农民收入对教育年限的弹性值。结果表明:农村劳动力受教育年限与农民收入之间在义务制教育阶段存在正相关关系,但超过义务制教育阶段教育收益率出现递减,因此,要改变义务制教育后教育收益率递减的趋势,增加农村教育收益率,必须增加对农民的非学历教育,加强农民的各种技能培训。
- 路润凯王子珍
- 关键词：农民增收
- 略论云南少数民族乡土文化人才的培养模式:以丽江为例被引量：1
- 2010年
- 乡土文化人才的培养对传承少数民族非物质文化、发展民族文化特色产业以及塑造农村乡风文明,具有重要的意义。我们以培养地的选择为基点,结合丽江的实例,从以下几个方面来论述云南少数民族乡土文化人才的培养模式。
- 和颖
- 关键词：少数民族
