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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJBFDY019)

作品数：3 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇辅导
  • 3篇辅导员
  • 3篇高校
  • 3篇高校辅导员
  • 2篇胜任力
  • 1篇职业化
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇人力资源管理...
  • 1篇三化
  • 1篇胜任力特征
  • 1篇视域
  • 1篇资源管理
  • 1篇辅导员队伍
  • 1篇辅导员职业
  • 1篇辅导员职业化
  • 1篇高校辅导员队...
  • 1篇高校辅导员职...

机构

  • 3篇江苏理工学院

作者

  • 3篇崔伟

传媒

  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇云南社会主义...

年份

  • 3篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于人力资源管理与开发高校辅导员队伍“三化”建设研究被引量：2
2013年
高校辅导员队伍是教师队伍的重要组成部分,也是大学生思政教育的主体之一,建设职业化和标准化的辅导员队伍既是高等教育发展的需要,也是加强新时期学生思想政治教育的时代要求。文章从目前高校辅导员队伍三化的现状,提出了基于人力资源管理和开发视角下实现高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的途径。
崔伟
关键词：辅导员三化
胜任力视域中的高校辅导员职业化、专业化研究
2013年
文章以胜任力为研究视角，进行高校辅导员队伍职业化、专业化研究，指出高校辅导员专业化、职业化建设的核心是提升高校辅导员的胜任力，提出建立科学岗位分析制度、选择合理的选拔渠道、构建辅导员培训体系、建立辅导员绩效考核体系、落实辅导员职业生涯规划等对策。
崔伟
关键词：高校辅导员胜任力职业化
基于胜任力特征的高校辅导员人力资源开发
2013年
胜任力是管理学领域的一个重要的研究热点,胜任力的研究成果逐步扩展到人力资源开发和实践中。研究高校辅导员的胜任力模型,可以更好规范高校辅导员的选拔与配置、培训与发展、绩效管理、薪酬管理等方面。文章阐述了胜任力冰山模型的内涵,从而构建高校辅导员胜任力模型,最后基于胜任力模型来研究高校辅导员人力资源开发的途径。
崔伟
关键词：胜任力高校辅导员
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