天津市教育科学“十二五”规划课题(HEYP5015)
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
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- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 浅谈计算机基础教学发展
- 2013年
- 随着计算机和网络的普及,大学计算机基础教育面临着一系列问题。本文依据作者十余年的教学经验,从课程体系的建设、教学内容、资金投入等方面进行了讨论。其中,学生的变化是最值得被关注的问题。在知识爆炸的年代,教学内容的更替,应该适应学生的发展变化,才能促进计算机基础教学的发展和进步。
- 崔岩陈慧玲
- 关键词：高等教育计算机基础
- 医学计算机基础分层教学中影响因素的探讨被引量：3
- 2013年
- 目的:以新生入学时的计算机基础知识调查分数作为标准,讨论多种因素对分数的影响。为分层教学提供参考。方法:对本校2006级各专业的大一新生755人,以计算机基础知识调查的得分为因变量,以性别、民族、专业、来源地区、高考分数为自变量,进行logistic回归分析,选取对成绩有显著影响的自变量。结果:有多个自变量的P值小于0.05,这些自变量可以为分层教学提供的参考。
- 崔岩陈慧玲肖二钢
- 关键词：分层教学
- 对医德的认识水平的调查分析
- 2012年
- 随着对医疗领域的关注度提高,对于医务人员这一行业的了解逐步加深。而其中对医德的认识,包括各个专业的人对此的认识,将影响到很长时间内人们对医疗行业的印象,并影响医疗事业本身的发展。着眼于此问题,事关医德的问卷被设计,并针对医学专业和非医学专业的人员进行了调查。事后,一些列处理和统计分析证明,主观和客观问卷,得到的不同人群对医德的认识,基本集中于良好的临床技能、专业态度等几个方面。该次调查可以帮助人们对医德由哪些方面构成,有了一个相对完整、客观的认识。
- 崔岩陈慧玲李晓伟曲雷赵越赵欢
- 关键词：医德统计分析
