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山东省教育科学“十一五”规划课题(无)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇电源
  • 1篇电源内阻
  • 1篇动力作用
  • 1篇内阻
  • 1篇中学物理
  • 1篇物理演示
  • 1篇物理演示实验
  • 1篇力作

机构

  • 1篇泰山学院

作者

  • 1篇马建玲

传媒

  • 1篇实验教学与仪...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
如何改进中学物理演示实验
2012年
演示实验一般是配合教学进行的，基本要求之一是确保成功。但在许多情况下，演示实验不是费时太多，就是效果不明显，或实验误差太大，以致难以成功。造成整节课的失败。决定一个演示实验成功有效与否的因素是多方面的，但从实验装置结构方面去分析，造成演示效果不好的原因有：一是为实验提供能源或动力作用的部分可能欠佳或运用不当，如热源放热不均匀，电源内阻过大，平行光源不平行，亮度太弱等。
马建玲
关键词：物理演示实验动力作用电源内阻
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共1页<1>
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