广东省“211工程”项目
- 作品数：366 被引量：2,156H指数：20
- 相关作者：黄泳宓穗卿王宁生陈俊琦曲姗姗更多>>
- 相关机构：广东外语外贸大学南方医科大学广州中医药大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金广东省自然科学基金广东省哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生语言文字文学文化科学更多>>
- 正念冥想训练对门诊癌症患者负性情绪的影响被引量：36
- 2011年
- 冥想是一种和睡眠、清醒、梦境不同的意识状态。正念冥想是指在冥想的过程中，把个人的注意力完全地、不加批判地集中在此时此刻对个体内部和外部刺激的体验上，进入个体意识的所有知觉、认知、情绪或感觉，都被仔细地观察到了，
- 杨雪岭张冉周永安
- 关键词：负性情绪冥想癌症患者门诊注意力
- 新媒体时代公共管理部门的危机公关——以“郭美美事件”和《世界新闻报》窃听事件为例被引量：5
- 2011年
- 本文将结合近期国内和国际引起社会各界广泛关注的"郭美美事件"和《世界新闻报》窃听事件,剖析这两起事件背后公共管理部门应对的得失,深入探讨新媒体对公共管理部门危机公关的挑战,并对新媒体时代公共管理部门危机公关的原则进行探讨。
- 朱颖何瀚玮
- 关键词：新媒体公共管理部门危机公关窃听事件
- 选题:翻译学研究方法的重要组成部分被引量：11
- 2010年
- 本文从翻译学研究方法论的角度,以国内学术期刊发表的翻译研究论文和翻译方向博士、硕士学位论文的选题为案例,分析了翻译学研究中的选题基础、选题原则、选题方法和选题步骤,指出增强方法论意识是翻译学研究创新的关键。
- 罗列穆雷
- 关键词：翻译学研究方法
- 抗争荒诞:论马尔罗小说的死亡意识
- 2012年
- 马尔罗是法国当代著名的文学家、政治家,其文学创作直指:人如何面对人类必死的生存的荒诞性。马尔罗的小说有浓厚的荒诞意识,并以个体独秀的方式抗争人类荒诞的命运;马尔罗在其小说中表现出来的这种面对死亡的独特体验,反映了西方文化在"上帝死了"以后个体抗争死亡的个性选择。
- 李亚旭
- 关键词：荒诞忧生
- 中医英语教学中“翻转课堂”的运用被引量：6
- 2016年
- 结合翻转课堂教学模式和中医英语教学的特点,将翻转课堂教学应用在中医英语教学当中,最大化利用了课前、课中以及课后的时间,充分调动了学生的积极性,弥补传统教学模式的缺点,实现了不同水平的学生的个性化学习,不仅增强了学生对知识的理解掌握,更促进自主学习能力、团队合作能力以及分享交流意识的全面发展。
- 黄焕琳肖炜黄泳
- 关键词：中医英语教学模式
- 双黄连粉针剂与头孢吡肟注射剂联合应用的肾毒性及其机制研究被引量：1
- 2012年
- 目的:观察中药注射剂双黄连粉针剂与四代头孢类抗生素注射用盐酸头孢吡肟联合用药后肾脏损伤以及肾小管上皮细胞有机阴离子-1(OAT-1)转运体的表达变化。方法:选用SPF级雌雄各半的SD大鼠,随机分为空白对照组(0.4ml/100g体重0.9%的NaCL)、双黄连高、中、低(0.74、0.37、0.185 g/kg)剂组、头孢高、中、低(0.82、0.41、0.205g/kg)剂组、双黄连各剂量组合用头孢吡肟各剂量组等十六个组。尾静脉注射给药,合用组均在给完双黄连0.5h后给头孢吡肟。各组给药7d,摘除肾脏检测MDA、T-SOD等生化指标变化,观察各组大鼠肾组织病理变化,利用免疫组织化学方法检测OAT-1在肾组织中的表达变化。结果:与空白对照组相比,合并用药各剂量组肾组织MDA、组织T-SOD酶含量显著升高(P均<0.01);合并用药组出现较大量明显肾小管蛋白管型、间质充血及肾小管上皮细胞凋亡;免疫组化结果显示合用各组OAT-1的阳性表达量明显高于个单用组。结论:联合使用头孢吡肟与双黄连粉针剂增加了肾功能损伤程度;其机制之一可能是两药合用后引起OAT-1的表达增加,导致细胞内头孢吡肟量大量增加,引起细胞受损,从而导致肾毒性增加。
- 陈浩曾武赵威宓穗卿王宁生
- 关键词：双黄连粉针剂盐酸头孢吡肟联合用药肾毒性
- 依托综合性医科大学优势培养学生创新能力和创业意识的实践
- 2014年
- 总结了综合性医科大学开办特色中医专业本科教学的经验。依托综合性医科大学优势,着力培养学生创新能力和创业意识,包括:不断优化培养方案,构建以创新创业培养为核心的课程体系;深化教学改革,把培养学生创新能力贯穿于教学全过程;搭建多元平台,积极支持学生开展创新创业实践;加大创新创业经费投入,激励师生积极参与;加强交流与合作,举办创新创业培养系列专题讲座和活动。认为通过这些措施,学院在综合性医科大学大环境中,营造了自身特色的优势,突出了学生创新创业能力的培养,走出了特色教学之路。
- 肖炜黄少慧黄泳
- 关键词：中医专业教学特色创新创业
- 北一辉法西斯主义国际战略与近代中国——以20世纪20～30年代北一辉的中国论为核心的考察
- 2010年
- 北一辉是日本法西斯主义的"教祖",然而20世纪90年代以后,随着日本国内否定侵略的"自由主义史观"的兴起,北一辉日益被日本学者美化成"解放亚洲"的"民族英雄"。我国学术界关于北一辉的研究多集中于从理论的角度探讨其法西斯思想的形成及演变,缺乏对北一辉中日关系论的实证性研究。本文以《北一辉著作集》所收录的原始资料为中心,围绕北一辉对于20世纪20～30年代中日关系的认识和主张展开实证性研究,以确证其法西斯主义国际战略的侵华本质。
- 赵晓靓
- 关键词：北一辉九·一八事变
- 中西医结合治疗乙肝肝硬化临床疗效和安全性的Meta分析被引量：21
- 2011年
- 目的:评价30年来国内乙肝肝硬化中西医结合治疗的临床疗效与安全性。方法:选用国内权威数据库中国知识资源总库(CNKI)、维普中文期刊数据库(VIP)、万方学术期刊全文数据库、中国生物医学文献服务系统(CBM)等作为资料源,对其1980年1月-2010年1月正式刊载的且Jadad量表评分2分以上的39篇乙肝肝硬化中西医结合随机对照试验(RCT)文献进行Meta分析。结果:30年来国内乙肝肝硬化中西医结合临床研究存在发表性偏倚,中西医结合治疗乙肝肝硬化有效性和安全性的获益具有潜在的优势。结论:亟需高质量的临床试验研究进一步验证中西医结合乙肝肝硬化的临床疗效和安全性。
- 陈磊吕志平
- 关键词：乙肝肝硬化中西医结合随机对照试验META分析
- 走近学习驱动数据——数据驱动学习的延伸被引量：1
- 2010年
- 针对Tim Johns创立的基于语料库索引的"数据驱动学习"(Data-DrivenLearning)在外语教学中存在的不足,Barbara Seidlhofer提出了"学习驱动数据"(Learning-DrivenData)。LDD的基本理念是:提供语料库数据的学习者同时也是调查此语料库的研究者。相比于DDL,LDD应用于外语教学有以下优势:学习者研究自身的中介语特征更容易提高学习动机;LDD的研究是针对某一群体的学习者来说比较困难的语言项目展开的,因此更节"时"高效;通过语料库检索出来的关于学习者中介语的信息在英语教学中的反馈更有针对性,更有效。笔者把LDD引入到自己的教学中,取得了良好的教学效果。最后,本文就LDD的研究前景提出了自己的看法。
- 杨贝
- 关键词：外语教学
