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山东省教育科学规划课题(B-07026)
作品数:
1
被引量:7
H指数:1
相关作者:
李晓
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相关机构:
青岛大学
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发文基金:
山东省教育科学规划课题
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李晓
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年份
1篇
2011
共
1
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青少年性别角色特征及其对社会适应性的影响
被引量:7
2011年
对893名青少年被试施测Bem性别角色量表和社会适应性量表。探索性因素分析表明青少年女性化气质包括温柔、同情心、轻信和害羞四个因子,男性化气质包括支配性和侵犯性两个因子,并可区分出双性化、男性化、女性化和未分化等四种性别角色类型,且双性化和未分化类型的青少年所占比例均超过三分之一;方差分析表明性别和性别角色类型对社会适应性存在显著的主效应,但交互作用不显著;双性化青少年的社会适应性显著优于其他类型;回归分析表明,支配性、侵犯性、轻信和温柔等性别气质因子对社会适应性具有显著的预测效应。
李晓
王国梅
关键词:
青少年
性别角色
社会适应性
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