重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(13SKM02)
- 作品数：7 被引量：15H指数：1
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- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
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- 高校思想政治理论课教学效度评价分析
- 2015年
- 高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地.科学地进行高校思想政治理论课教学效度评价,有利于提高思想政治理论课教学的实效性.本文试从高校思想政治理论课教学效度评价的对象与特点、功能、意义和原则、评价体系、方法等方面来分析高校思想政治理论课教学效度评价这一主题,以期共鸣.
- 杨江民唐世刚
- 关键词：高校思想政治理论课
- 新时空境遇下的高校马克思主义大众化研究
- 2014年
- 新时空境遇和大学生思想特点的新变化给高校马克思主义大众化提出了新挑战。高校必须根据时空境遇的新变化,从大学生的思想实际出发,遵循大学生成人成才的规律,从教育理念、教育方法、教育内容、教育载体等方面积极应对挑战,以提高推进马克思主义大众化的实效。
- 徐承英周素勤
- 关键词：高校马克思主义大众化
- 高校思想政治理论课课堂教学评估与操作剖析
- 2016年
- 高校思想政治理论课课堂教学具有教学目标明确、科学性和思想性相统一、教学方法灵活有效等的基本要求。课堂教学的评估指标主要包括教学目标、教学内容、理论联系实际、教学方法、教学效果等。对该课程的评估可通过听课准备和听课记录、定量分析、特色加分、评课意见、形成评估等予以实施。
- 杨江民潘勇
- 关键词：高校思想政治理论课课堂教学
- “90后”大学生入党动机纠偏途径探析被引量：13
- 2014年
- 大学生入党动机是否端正,事关其能否成为一名合格的共产党员以及党员队伍的纯洁性与战斗力。受各种复杂因素的共同影响,部分"90后"大学生的入党动机出现了偏差,值得注意。文章着重论述"90后"大学生入党动机出现偏差的表现与成因,探讨如何引导他们纠正偏差端正入党动机。
- 周素勤徐承英
- 关键词：入党动机
- 增强高校思想政治理论课教学效度的机制分析
- 2015年
- 高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的历史重任,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。如何增强高校思想政治理论课教学效度,一直是高校思想政治理论课教师研究的核心和关键问题。增强高校思想政治理论课教学效度,需要充分发挥教学模式优化运行机制、教学资源开发机制、教学设计运行机制、教学方法运用机制等综合作用。
- 杨江民唐世刚
- 关键词：高校思想政治理论课教学教学优化
- 思想政治理论课程多媒体教学优劣维度及效度质说被引量：1
- 2014年
- 多媒体在思想政治理论课教学中的广泛应用,增强了课堂教学的吸引力和感染力,提高了教学的实效性,但仍存在一些问题。要增强高校思想政治理论课多媒体教学的效度,需设计高质量的课件,提高多媒体教学效果;多媒体教学与传统教学结合;多媒体运用适度;发挥学科团队力量,建立多媒体教学共享资源等。
- 杨江民
- 关键词：高校思想政治理论课多媒体教学
- 推进高校马克思主义大众化之我见被引量：1
- 2015年
- 马克思主义大众化是高校承担的重要任务。当前高校推进马克思主义大众化中还存在一系列问题。要完成此重要任务,就需要高校领导真正重视、落实到位;增强思想政治理论课教学的实效性;加强高校马克思主义理论队伍建设;建设和发挥好校园文化的职能;发挥学生政治理论学习社团的桥梁作用;充分发挥媒体的影响作用等。
- 徐承英杨江民
- 关键词：高校大学生马克思主义大众化
