云南省教育厅科研基金(08Y20384)
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
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- 贫困对贫困生个性的双重影响与因材施教被引量：1
- 2009年
- 贫困对贫困生个性心理具有双重影响,既可以使他们形成特殊的优良品质,也会对其心理健康产生负面影响。高校应全面、客观地把握贫困生的心理特点,根据贫困生不同类型的心理特点采取不同的扶持措施,体现因材施教的教育理念。
- 刘毅
- 关键词：贫困贫困生因材施教
- 试析高校贫困生的心理需要及精神资助途径被引量：5
- 2008年
- 建设和谐社会是一项庞大而复杂的社会系统工程,涉及方方面面观念的转变和制度的更新。建设社会主义和谐社会既顺应了我国改革发展的客观需要,又体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。建设社会主义和谐社会,要坚持以人为本,树立全面、协调和可持续的科学发展观。与此同时,只有在实践中落实以人为本,保护人民群众的基本人权等,才能真正构建民主法治、公平正义、安定有序的社会主义和谐社会。
- 刘毅
- 关键词：和谐社会人权社会主义
- 滇南边疆贫困大学生心理特点的调查
- 2009年
- 通过对位于滇南边疆地区的红河学院的贫困大学生进行问卷调查,对其学习状态、人际交往情况、主要个性特点、对大学生活的感受方面的情况进行分析,为有效开展贫困生的教育工作提供依据。
- 刘毅宗岚潘莹
- 关键词：贫困大学生心理特点
