中央高校基本科研业务费专项资金(12SSXT108)
- 作品数：4 被引量：14H指数：2
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- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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- 社会主义核心价值体系引领大学生思潮的规律及其应用被引量：5
- 2013年
- 社会主义核心价值体系引领大学生思潮的具体规律是由社会主义核心价值体系引领大学生思潮过程(以下简称"引领过程")的具体矛盾决定的。社会主义核心价值体系引领大学生思潮过程中的具体矛盾包括:施引者与社会主义核心价值体系之间的矛盾、被施引者与社会主义核心价值体系之间的矛盾、施引者与大学生思潮之间的矛盾、被施引者与大学生思潮之间的矛盾以及引领过程与外在环境之间的矛盾,在此基础上形成了引领过程的五种具体规律,即高势位建构律、需要满足律、综合引领律、自我教育律、环境优化律。
- 李亚员杨晓慧
- 关键词：社会主义核心价值体系
- 改革开放以来我党引领大学生思潮的历史经验
- 2013年
- 大学生思潮对于大学生健康成长成才、高校和谐稳定乃至社会发展进步都有不同程度的影响。我党一直重视引领大学生思潮,尤其是改革开放以来,我党在不同时期采取了多种有效措施,有效引领大学生思潮,积累了宝贵经验,对于当前用社会主义核心价值体系引领大学生思潮有着重要借鉴意义。
- 李亚员杨晓慧
- 关键词：核心价值体系历史经验
- 内生型大学生思潮的提出及其现状初探被引量：2
- 2013年
- 本文提出并讨论了内生型大学生思潮的内涵,通过质的研究方法初步论证了内生型大学生思潮的现实表现,认为当前主要有"成才机遇论"和"及格就行论"两种内生型大学生思潮,进而分析了这两种内生型大学生思潮的旗手构成、特征以及影响内生型大学生思潮的媒体现状。
- 李亚员杨晓慧
- 关键词：内生型
- 社会思潮研究范式及其转换方向——基于近30年来有关文献及科研项目实证分析基础上的探讨被引量：8
- 2014年
- 对改革开放以来有关研究文献、课题等资料的分析表明,马克思主义视域下的社会思潮研究范式主要有两种:一是"影响范式",这一范式以研究社会思潮的"影响"问题为基本学术旨趣,围绕"影响-批判"这个基本范畴,形成了以"思潮批判"为核心的话语体系;另一种是"引领范式",这一范式以研究社会思潮的"引领"问题为基本学术旨趣,围绕"引领-共识"这个基本范畴,初步形成了以"主体引领"为核心的话语体系。未来马克思主义视域下社会思潮研究范式更好地实现由"影响范式"向"引领范式"的转换:要在继承"影响范式"研究成果基础上谋求范式转换,紧紧围绕"引领人"这个核心问题推进范式转换,在回应实践问题过程中最终完成范式转换。
- 李亚员杨晓慧
- 关键词：马克思主义视域社会思潮研究范式
