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国家社会科学基金(10zd004)

作品数:16 被引量:13H指数:2
相关作者:戴安林李美玲刘华清何隆德吴丽萍更多>>
相关机构:中共湖南省委党校湖南行政学院湖南省委更多>>
发文基金:国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 10篇政治法律
  • 6篇哲学宗教

主题

  • 15篇主义
  • 13篇马克思主义
  • 9篇时代化
  • 7篇大众化
  • 6篇中国化时代化...
  • 5篇马克思主义三...
  • 5篇马克思主义中...
  • 4篇马克思主义中...
  • 3篇中国共产党
  • 3篇共产党
  • 3篇国共
  • 2篇信仰
  • 2篇社会主义
  • 2篇推进马克思主...
  • 2篇马克思主义大...
  • 2篇科学发展观
  • 2篇发展观
  • 1篇当代马克思主...
  • 1篇邓小平
  • 1篇邓小平理论

机构

  • 15篇中共湖南省委...
  • 3篇湖南行政学院
  • 1篇湖南省委

作者

  • 5篇戴安林
  • 4篇刘华清
  • 4篇李美玲
  • 2篇何隆德
  • 2篇吴丽萍
  • 1篇林国标

传媒

  • 4篇湖湘论坛
  • 2篇桂海论丛
  • 2篇湖南行政学院...
  • 2篇中国浦东干部...
  • 1篇社会科学家
  • 1篇重庆社会科学
  • 1篇衡阳师范学院...
  • 1篇湖北省社会主...
  • 1篇中国延安干部...
  • 1篇武陵学刊

年份

  • 1篇2014
  • 6篇2013
  • 8篇2012
  • 1篇2011
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
马克思主义“三化”与邓小平理论的形成
2013年
马克思主义中国化时代化大众化是科学理论形成的重要途径。马克思主义"三化"在新时期的迅猛发展,推动着党的指导思想的与时俱进,并于20世纪90年代形成了邓小平理论。马克思主义"三化"推动邓小平理论的形成大致经历了三个阶段:党的十一届三中全会至十二大,在拨乱反正中形成邓小平理论的主题;十二大至十三大,在迅速推进中形成邓小平理论的轮廓;十三大至十四大,在经受考验中形成邓小平理论的体系。
刘华清
关键词:马克思主义中国化时代化大众化邓小平理论
党对中国特色社会主义旗帜的理论探索
2012年
中国特色社会主义旗帜是不断丰富和发展的体系。党对此的探索经历了四个阶段:十一届三中全会至十三届四中全会以前为确立主题阶段,重点放在中国特色社会主义道路方面;十三届四中全会至十六大以前为侧重发展阶段,主要是确立邓小平理论的指导地位;十六大至十七大以前为纵深推进阶段,主要是确立"三个代表"重要思想的指导地位;十七大以来为整合提升阶段,形成了包括道路、理论体系和制度在内的中国特色社会主义旗帜体系。
刘华清
关键词:中国特色社会主义旗帜
推进马克思主义大众化要重视民间信仰问题被引量:1
2013年
推进马克思主义大众化是我们党的理论建设的一项重要内容。马克思主义大众化要解决的根本问题是信仰问题。然而,当前民间信仰的纷繁复杂对马克思主义大众化构成了严峻挑战。因此,执政党应回应民众关切,丰富群众精神文化生活,对民间信仰进行规范管理与引导,发挥民间信仰的积极功能,促进民间信仰合理转化与利用,逐步扩大马克思主义在民众中的影响力。这些举措是推进马克思主义大众化的重大而长期的战略任务。
吴丽萍
关键词:民间信仰马克思主义大众化
马克思主义中国化时代化大众化的政党意识形态解读
2012年
马克思主义中国化时代化大众化本质上是党的意识形态的创新和发展。作为中国共产党的意识形态,马克思主义属于意识层面的上层建筑,必须依据世情国情党情不断发展;作为中国共产党的意识形态,马克思主义具有十分重要的作用,但是,其作用的发挥是以马克思主义的中国化时代化大众化为基础和前提的;作为中国共产党的意识形态,马克思主义作用的发挥还取决于党的意识形态观是否科学,即中国共产党是否对马克思主义进行了中国化时代化大众化的创新和发展。
李美玲
关键词:马克思主义意识形态时代化大众化
马克思主义中国化时代化大众化与“三个代表”重要思想的形成被引量:1
2012年
新时期,根据世情国情党情的变化,以江泽民为核心的第三代中央领导集体在继承马克思主义的基础上,对马克思主义作了创造性发展,形成了"三个代表"重要思想。马克思主义中国化时代化大众化与"三个代表"重要思想相互促进,"三个代表"重要思想是马克思主义中国化时代化大众化的重要成果,马克思主义中国化时代化大众化则从空间、时间、客体三大维度为"三个代表"重要思想提供了理论和实践依据。
李美玲
关键词:马克思主义时代化大众化
试析社会主义建设时期马克思主义“三化”偏离的原因
2012年
在社会主义建设时期,马克思主义中国化时代化大众化曾发生严重偏离。造成偏离的原因在于:对国情把握不准导致马克思主义中国化的偏离;对世情把握不准导致马克思主义时代化的偏离;对民情把握不准导致马克思主义大众化的偏离;对马克思主义把握不准,导致"三化"失去前提和根本。
刘华清
关键词:社会主义建设时期马克思主义中国化时代化大众化
马克思主义中国化时代化大众化研究的宏观视野被引量:7
2011年
在马克思主义"三化"研究的宏观视野中,研究的总体框架应由三大板块组成:"理论"板块、"历史"板块和"实践"板块。"理论"板块主要探讨"三化"的一些基本的理论问题,这些问题有些是在原有成果的基础上的深化研究,有些则是开拓性研究;"实践"板块是对"三化"的历史经验和基本规律开展研究,其中既有历史叙事,也有不同语境下"三化"的对比性研究,还有人物的研究;"实践"板块则是对"三化"的实践路径和制度创新开展研究,包括对"三化"的方法、模式、评价及制度的研究。三大板块,逻辑紧密,构成完整的整体。其中,对实践路径和制度创新的研究,是研究的着重点,需要获得重大的突破。
林国标
关键词:马克思主义中国化时代化大众化
中国共产党推进马克思主义中国化时代化大众化的基本经验
2012年
中国共产党自诞生以来,就始终坚持围绕各个历史时期党的主要任务、以最广大人民群众的根本利益为核心、以扩大意识形态的包容性为目标、以不断加强党的建设为保证来推进马克思主义中国化时代化大众化。这是中国共产党推进马克思主义中国化时代化大众化的基本经验,也是我们的革命、建设和改革不断取得胜利的保证。
李美玲
关键词:中国共产党马克思主义中国化时代化大众化
当代马克思主义最新成果的实践转化路径研究被引量:2
2013年
从现状看,推动当代马克思主义最新成果向实践转化,必须从理论认知、价值认同、实践应用和优化环境四个方面着手,着力创设转化的主客体条件,构建转化的相应机制。要通过理论的通俗伦和普及化,强化理论认知;通过对理论的价值判断和实践引导,增进理论认同;通过把理论具体化为一定的思想方法、政策、制度和社会实践活动,深化实践应用;通过解放思想、变革体制和动员群众,优化转化环境。这四个方面,是当代马克思主义最新成果向实践转化的必备条件,是推动转化的现实路径。
中共湖南省委党校马克思主义"三化"研究课题组何隆德
马克思主义“三化”与科学发展观的形成
2013年
马克思主义时代化的要求提供了科学发展观的主题,马克思主义中国化的需要形成了科学发展观的基本内容,马克思主义大众化的结果确立了科学发展观为中国共产党的指导思想。科学发展观是马克思主义"三化"的最新成果,是当代中国的马克思主义。
戴安林
关键词:马克思主义时代化大众化科学发展观
共2页<12>
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