上海市教育委员会重点学科基金(S0403)
- 作品数：2 被引量：9H指数：2
- 相关作者：王沛蔡李平魏晓波更多>>
- 相关机构：上海师范大学宁波诺丁汉大学宁波大学更多>>
- 发文基金：上海市教育委员会重点学科基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 藏族中学生个性、自我和适应的发展特点及其关系被引量：2
- 2009年
- 采用问卷调查法,考察藏族中学生个性、自我及适应的发展特点,结果发现:各年级在个性的内外倾、意志、乐观—悲观、责任、耐挫折和独立方面存在显著差异;自我呈现U字型发展趋势;不同年级在情绪适应、人际适应、学习适应和社会适应方面存在显著差异;个性中的意志、责任、耐挫折和乐观—悲观,以及自我中的自我认知、自我评价和自我调控,对适应有显著的预测作用。
- 王沛魏晓波
- 关键词：藏族中学生自我
- 工作记忆与句法歧义消解关系的脑功能研究述评被引量：7
- 2010年
- 工作记忆在句法歧义消解中起着重要作用,句法歧义消解的理论争议涉及工作记忆在句子理解中的作用。研究句法消解问题时工作记忆的测量有两种方法:阅读广度任务法和"扇形程序"。句法消解问题的脑功能研究发现,工作记忆能力的差异会影响对句子的加工:工作记忆能力强的人采用序列加工策略,而工作记忆能力差的人采用并行加工策略。歧义区间、加工策略、年龄等因素是工作记忆在句法歧义消解中的主要影响因素。在解决句法歧义消解问题的过程中,工作记忆的大脑激活主要涉及颞叶左后外侧、额叶左后回内侧和两侧视觉皮质等区域。在今后的研究中,首先应注意解决"在线"和"离线"不同实验范式造成的问题;同时应当更多地开展跨语言方面的研究,特别是应着重探讨中国人加工英语歧义句以及汉语句法表征和英语句法表征之间的关系问题。
- 王沛蔡李平
- 关键词：工作记忆ERPS
