国家精品课程建设项目([2008]22)
- 作品数：11 被引量：52H指数：4
- 相关作者：李陵王敏乔长晟谭之磊贾士儒更多>>
- 相关机构：深圳大学中南大学天津科技大学更多>>
- 发文基金：国家精品课程建设项目广东省高等教育本科教学改革项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程生物学艺术更多>>
- 国家精品课程中专题学习网站的知识建构与设计——以“数字色彩专题学习网站”为例被引量：3
- 2011年
- "专题学习网站"是一种有效的网络教学形式,在国家精品课程建设中以其特有的知识构架,起到了组织优质学习资源、促进教与学的积极作用。"数字色彩专题学习网站"以色彩专题知识、扩展的学习资源、专题学习应用工具三大模块,建构了网络环境下数字色彩完整的知识结构,给学生创建了一个理想的自主学习和互动学习色彩的平台,使网站实现了内容、功能和审美的完美统一。
- 李陵
- 关键词：专题学习网站精品课程教学资源网络教学
- 高等农林院校生态学教学改革的实践与思考被引量：4
- 2014年
- 开展和普及生态教育,对提高全民综合素质,建设资源节约型和环境友好型社会具有极其重要的意义。结合福建农林大学生态学教学和改革的实践,从课程地位和课程目标定位,课程类型整合和教学内容优化,教学模式和教学方法改革等几方面提出了一些建议和看法。
- 孙小霞吴则焰林文雄
- 关键词：农林高校生态学教学
- 多机器人编队的仿真实验教学研究
- 2011年
- 本文利用Matlab强大的运算能力,结合"智能控制系统"理论课程的学习,设计了多机器人编队的动态仿真实验。教学实践表明,这种学习方法促进了理论教学与实验教学的有机结合,加深了学生对基本概念和方法的理解,提高了学生的创新意识和解决问题的能力。
- 吴怀宇郑秀娟程磊张玉礼
- 关键词：实验教学MATLAB多机器人编队
- 基于现代教育技术的精品课程建设模式研究被引量：15
- 2011年
- 精品课程建设是"十一五"期间我国"高等学校教学质量与教学改革工程"的重要组成部分。精品课程在启动后的几年中经历全国众多高校教师的培育形成了一定的建设模式,无形中规范着它的发展走向。我国的精品课程建设,可归纳为"名人名师─学术成果型""教学内容─教材建设型"和"教学方法─教学手段型"三种类型,认真研究这些模式的特点,在精品课程中恰当运用现代教育技术并促进精品课程建设模式的转换,可为"十二五"期间实施"本科教学工程"的"国家精品开放课程建设与共享"积累经验,为下一轮国家精品课程建设提供理论和方法参考。
- 田少煦李陵刘运祥
- 关键词：精品课程现代教育技术本科教学工程
- 化工热力学课程的双语教学改革探索被引量：5
- 2013年
- 双语教学是新形势下我国高校培养国际化专业人才的一种有效手段,但无论是对教师还是对学生而言,双语教学都是一个重大的挑战。本文论述了化工热力学教学团队进行化工热力学双语教学改革和实践的十年历程,从课程定位和教学模式、教材的选取和课程安排、注重激发学生的兴趣和培养能力为目标的教学方法、考核方式、教学团队建设等方面总结了相关经验,并结合实际情况探索出一条具有区域特色的化工热力学双语教学发展道路。
- 邹昀童张法潘远凤马林
- 关键词：化工热力学双语教学教学改革
- 生物工程专业课程改革中加强工程能力培养的思考被引量：6
- 2015年
- 当前生物工程专业建设过程中,由于工程思维能力培养的缺乏,导致了人才培养质量不能完全满足社会发展的"供-需"的矛盾,围绕着培养高素质与创新型人才的目标,我们提出,应该大力加强创新性课程体系建设、培养高素质的师资队伍,以及创建可持续的创新与实践平台,培养与提高学生的工程实践和创新能力,满足企业当前发展对人才的要求,适应企业可持续发展。
- 贾士儒钟成邱强王敏王敏谭之磊韩培培
- 关键词：生物工程课程改革
- 学校教育与企业实践相结合的人才培养模式探索被引量：3
- 2011年
- 加强校企合作、提高实践教学质量和水平一直是高等教育改革与研究的热点。本文结合我们教学科研团队近几年的教学改革与实践,探讨了学校教育与企业实践相结合的创新人才培养模式,总结了校企合作教育取得的主要成效,分析了当前校企合作教育方面存在的若干关键问题。
- 吴怀宇闫贺熊凌
- 关键词：校企结合学校教育
- 自主学习环境下的学习动机研究被引量：2
- 2010年
- 学习动机分为内在动机和外在动机,内在动机是自主学习能力培养的决定性因素。调查发现,在使用自主学习中心学习外语过程中,学习者的外在动机占主导地位,而内在动机严重不足。因此,进行自主学习培训,应提供网络学习资源和服务的详细信息,开展学习能力培养竞赛,展示成功范例,推进教师发展。
- 谈言玲
- 关键词：学习动机大学英语教学
- 互动共享式教学方法在有机化学实验课程中的实践被引量：7
- 2011年
- 作为一名青年教师,结合自身和讲授对象的特点,在有机化学实验课程中尝试"互动共享式教学",将自身的知识、技能、经验以及其他信息资源通过网络平台共享的形式呈现给学生,教学的双主体"师"和"生"全方位互动,改变了以教师为中心的传统教学模式,有利于充分调动学生的主观积极性,提高学生的研究兴趣和创新意识,为培养创新型专业人才打下牢固的基础。
- 李娟
- 关键词：有机化学实验教学方法
- 国家精品课程“隧道工程”教学模式探讨被引量：4
- 2011年
- 隧道工程作为土木工程专业的必修课程,应用性和实践性强,涵盖的专业知识丰富而庞杂,缺乏系统的理论体系。为了适应创新型技术人才培养的需要,结合中南大学隧道工程国家精品课程建设项目,通过教学实践的不断探索及总结,从教学内容的模块化、教材建设及更新、教学方法的多样化、科研促教等方面进行探讨,以期进一步提高教学效果。
- 张学民阳军生彭立敏
- 关键词：隧道工程精品课程建设教材建设
