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广东省高等教育教学改革项目(xm080036)

作品数:3 被引量:10H指数:2
相关作者:秦丽梅邬依林张渝荣牟来彦周如旗更多>>
相关机构:广东第二师范学院更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇高校
  • 1篇学法
  • 1篇知识
  • 1篇知识迁移
  • 1篇知识树
  • 1篇师范
  • 1篇师范类
  • 1篇师范类高校
  • 1篇实验课
  • 1篇实验室
  • 1篇实验室建设与...
  • 1篇迁移
  • 1篇迁移教学
  • 1篇迁移教学法
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇高校转型
  • 1篇工科
  • 1篇工科专业
  • 1篇操作系

机构

  • 3篇广东第二师范...

作者

  • 2篇邬依林
  • 2篇秦丽梅
  • 1篇程昌品
  • 1篇张渝荣
  • 1篇周如旗
  • 1篇牟来彦

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇计算机教育

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
转型期师范类高校工科专业实验课效果的思考被引量:2
2014年
实验教学是促进学生掌握理论知识的重要途径,是培养学生动手能力和创新意识的重要手段,是培养学生成为社会所需人才的一个重要途径,高校专业实验室配套的软、硬件设施、管理制度、实验教学模式、学生的自学能力、学习态度、实验课程的考核机制都是制约实验课效果的因素。
秦丽梅邬依林
关键词:师范类高校
高校转型过程中实验室建设与管理探析被引量:5
2013年
成人本科院校向普通本科院校的转型,因教学定位的不同、管理方式的调整等问题,使实验室建设与管理必须抓好自身建设树立长远规划、分步实施、保证重点、兼顾一般,建立良好的管理体制和运行机制,使其在高校教学、科研、学科建设和人才培养中发挥更好的作用。
秦丽梅邬依林张渝荣
关键词:高校转型实验室
基于知识树的操作系统迁移教学法被引量:3
2014年
针对目前操作系统课程教学存在的问题,提出以建构主义为指导的基于知识树的迁移教学法,即提倡以学生为主体、以教师为主导的教学理念,学生在教师的引导下,识别或总结操作系统各章节知识点的内在关系,自主画出各章节知识点的"知识树",实现对知识点的总体把握、关联记忆和有序排列,从而实现从领域知识到学生个体知识的迁移,形成学生知识体系的建构。
程昌品周如旗牟来彦
关键词:知识树迁移教学知识迁移
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