浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(ZC2010170)
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 相关作者：何昌德王海萍徐兵胡丹更多>>
- 相关机构：台州科技职业学院更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 高职《互换性与测量技术》课程“五字教学法”研究被引量：1
- 2011年
- 《互换性与测量技术》是一门理论性较强的专业基础课。由于该课程涉及面较宽、实践性较强、术语及定义科学严谨,且相关标准不断更新,初学者不好理解和掌握,学生的厌学情绪更增加了教师授课的难度。本文提出了"五字教学法"教学模式,通过对课程结构、课程内容、教学方法和教学场所的改革,建立以典型工作任务驱动的自顶向下的课程内容,改革考核方式,增加教学目标的职业技能性,可使高职《互换性与测量技术》课程进一步实现有效教学。
- 何昌德
- 关键词：高职互换性与测量技术五字教学法有效教学
- 产品渲染软件课程的教学方法研究
- 2013年
- 产品渲染课程既有比较抽象的理论学习，又有丰富的实践操作培训。已有的实践证明，任务驱动教学法和项目教学法能够激起学生的学习兴趣和积极性，有利于培养学生的动手和协作能力。因此，结合当前高职教学改革以培养学生的实际应用能力为主要目标的大背景，探讨这两种教法在产品渲染课程教学中的应用。
- 胡丹
- 关键词：任务驱动教学法项目教学法
- 高职机械类课程“五字教学法”实践
- 2011年
- 本文针对机械类课程的内容特点提出“五字教学法”这一有效教学模式．通过对课程结构、课程内容、教学方法和教学场所的改革，建立以典型工作任务驱动的自顶向下的课程内容，并把现代信息技术的三维造型软件、逆向工程、模拟仿真、企业员工的操作视频播放等多种手段融入其中．以激发学生的学习兴趣和学习积极性，达到有效教学之目的。
- 何昌德
- 关键词：机械类课程五字教学法信息技术有效教学
- 谈微型摄像头在项目教学中的应用——以《数控加工与编程》课程为例被引量：3
- 2012年
- 在我们的生活中,微型摄像头的应用十分广泛,但在教学活动中应用却相对较少。然而,随着教学技术的发展,微型摄像头完全可以成为多媒体辅助教学的有力工具。本文以《数控加工与编程》课程为研究载体,探讨了一种新的教学方法:在项目教学过程中,通过多媒体网络教学系统,采用微型摄像头结合多媒体课件,使学生能够远程观看教师教学过程,从而实现有效教学。
- 徐兵何昌德
- 关键词：项目教学数控加工与编程多媒体课件
