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湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08JJZB027)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：李莉萍罗求实更多>>
相关机构：湖南人文科技学院湘南学院更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇农村
  • 1篇农村教师
  • 1篇教育
  • 1篇柯氏模型
  • 1篇继续教育
  • 1篇教师

机构

  • 1篇湖南人文科技...
  • 1篇湘南学院

作者

  • 1篇罗求实
  • 1篇李莉萍

传媒

  • 1篇湖南人文科技...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于柯氏模型的农村教师继续教育评价体系的构建被引量：3
2011年
针对农村教师继续教育缺乏客观、科学的评价机制,在对农村教师继续教育现状调查的基础上,借鉴人力资源理论的柯氏评估模型,从反应、行为、学习、结果四个层面逐层进行分析和研究,尝试构建了一个相对完善的农村教师继续教育评价体系。
李莉萍罗求实黄佳成
关键词：柯氏模型
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共1页<1>
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