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上海高校本科重点教学改革项目(无)

作品数:3 被引量:12H指数:2
相关作者:李梁田媛张海亮更多>>
相关机构:上海大学兰州城市学院更多>>
发文基金:上海市教育科学研究规划项目上海高校本科重点教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇高校
  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇理论课
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高校思想
  • 2篇高校思想政治
  • 2篇高校思想政治...
  • 1篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇学科
  • 1篇意蕴
  • 1篇师生
  • 1篇团队
  • 1篇团队建设

机构

  • 4篇上海大学
  • 1篇大连海事大学
  • 1篇兰州城市学院

作者

  • 5篇李梁
  • 2篇田媛
  • 1篇张海亮
  • 1篇邢文利

传媒

  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇社科纵横
  • 1篇甘肃高师学报

年份

  • 1篇2013
  • 4篇2012
3 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高校文化的传承创新与高等教育的功能意蕴——基于教育自我保存与自我更新的视角被引量:1
2013年
高等教育作为社会的一个系统,其功能除了涵盖人的发展与社会发展之外,还具有"自我保存"与"自我更新"两种基本功能。胡锦涛总书记把"推进文化传承创新"作为高等教育的第四大功能,既是对高等教育历史使命的新概括、新丰富和新拓展,又是在新形势下对高等教育功能的再认识以及教育学基础理论研究的进一步深化。
张海亮李梁
关键词:高校文化传承创新高等教育功能自我保存自我更新
技术逻辑和教育价值:技术与教育的逻辑意蕴
从技术与教育的关系考量,教育是人的技术活动,技术的发展及其在教育中的应用,是一种社会需求与社会选择的结果。技术革新成为教育革命的先导、技术变迁影响了教育形态的变化、技术进步丰富了教育的组织形式,技术与教育的逻辑意蕴在技术...
李梁田媛
关键词:教育技术逻辑教育价值
文献传递
当代大学生公共精神培育再思考被引量:5
2012年
从个人价值、社会价值的角度再度思考大学生公共精神培育的价值意蕴,并在此基础上对培育路径进行再思考,既是对学生发展的关注,也是对公共精神培育研究深入探索。在对当代大学生公共精神培育进行再思考的基础上尝试进行经验总结,有助于深化研究,开拓新思路。
田媛李梁
关键词:公共精神大学生
Blackboard网络平台支持下的师生交互型教学模式建构——基于问题逻辑的高校思想政治理论课教学研究
Blackboard网络平台支持下的师生交互型教学模式建构,主要包括三个方面的内容:课外基于Blackboard的教与学任务的设计、课内基于问题逻辑的教与学方法的设计和基于课内的教学总结和Blackboard学习任务的设...
李梁邢文利
关键词:BLACKBOARD及时教学问题逻辑思想政治理论课
文献传递
高校思想政治理论课教学科研一体化团队建设的连接模式被引量:6
2012年
连接模式与"连接式教学"、"适时教学"相关联。高校思想政治理论课教学科研一体化团队的连接模式强调教学科研是一种团队的活动,与各方面建立连接——名师领衔的专兼职基础教学研究团队、基于问题逻辑的连接式教学模式、技术支持的问题链数据中心系统,对于提升教师的教学水平、科研能力,培养学生的问题意识、创新能力,增强思想政治教育的实效性具有重要的意义。
李梁
关键词:思想政治理论课教学科研
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