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安徽省优秀青年科技基金(2011SQRL074)

作品数:6 被引量:7H指数:1
相关作者:方振国杨一军陈得宝李群苗曙光更多>>
相关机构:淮北师范大学合肥工业大学更多>>
发文基金:安徽省优秀青年科技基金安徽省教育厅重点项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术理学文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇电路
  • 2篇电路设计
  • 2篇优化算法
  • 1篇低功耗
  • 1篇电路优化
  • 1篇电路优化设计
  • 1篇电气信息
  • 1篇电气信息类
  • 1篇电气信息类专...
  • 1篇电子技术
  • 1篇新人
  • 1篇信息类专业
  • 1篇时序电路
  • 1篇时序电路设计
  • 1篇属性加权
  • 1篇数字电路
  • 1篇数字电子
  • 1篇数字电子技术
  • 1篇群算法
  • 1篇染色

机构

  • 6篇淮北师范大学
  • 2篇合肥工业大学

作者

  • 6篇方振国
  • 3篇陈得宝
  • 3篇杨一军
  • 2篇苗曙光
  • 2篇李群
  • 1篇张亚萍
  • 1篇胡学钢
  • 1篇李峥
  • 1篇曹晴晴
  • 1篇姜恩华

传媒

  • 2篇牡丹江师范学...
  • 1篇计算机应用研...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇计算机仿真
  • 1篇淮北师范大学...

年份

  • 2篇2013
  • 4篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于粒子群算法的甲类功放优化电路设计被引量:1
2012年
研究甲类功率放大器性能优化问题,依据甲类功放自身的工作特性,功率管在工作状态存在高热量带来非线性失真。为解决上述问题,提出了一种在典型的甲类功放中引入负反馈的电路优化方案。功放电路的优化设计,不但要提高电路的线性输出度及安全性,还要求尽可能高的输出效率,同时要求优化电路综合性能的最佳电路参数,首先通过图解法分析了各个电路参数对效率的影响,然后对电路建立了线性化的数学模型,利用Matlab软件采用粒子群算法进行仿真,结果表明,快速的收敛速度使电路得到最佳参数配置,验证了方法的有效性。
方振国陈得宝杨一军
关键词:粒子群算法电路优化设计功率放大器
基于冗余抑制的低功耗时序电路设计被引量:1
2013年
针对时序电路中存在的大量冗余时钟信号带来的附加功耗问题,引入基于行为卡诺图的时钟门控逻辑优化技术,对电路中的冗余时钟进行合理封锁,达到降低系统功耗的目的.以六进制同步加法计数器为设计实例,经Multisim进行仿真测试.该方法设计的电路不但有效降低了电路的系统功耗,而且具有更优化的电路结构,证明此设计方法的有效性和优越性.
方振国李群苗曙光
关键词:低功耗时序电路
电气信息类专业科技创新人才普及培养模式研究被引量:1
2013年
依据高校工科专业的发展培养目标,研究电气信息类专业科技创新人才的培养模式,介绍淮北师范大学电气信息类专业为提高学生的科技创新能力所采取的教学理念、教学模式、教学管理等方面的改革.在分析选拔方式培养精英型科技创新人才所存在问题的基础上,提出构建以学生为主体的科技创新团队,创新人才进行分层分流的培养,有效缓解师资及设备资源的紧张问题,实现专业科技创新人才的普及培养.
方振国李群陈得宝杨一军李峥苗曙光
关键词:科技创新人才电气信息类专业
基于人工选择的组合电路优化算法
2012年
针对一般组合电路的优化算法复杂、优化过程时间长、优化效率偏低等问题,提出一种人工选择方式下的组合电路优化算法。该算法模拟物种进化时的家养模式,将最小项作为基因,函数表达式作为染色体,把逻辑电路的优化过程演变为遵循电路定律的基因变异、重组、寻优的过程。算法通过有利的变异条件,提高了算法的收敛速度和效率。通过与简单免疫、多目标遗传、自适应免疫算法的实验比较,证明了该算法的有效性和优越性。
方振国曹晴晴陈得宝
关键词:组合电路优化算法染色体
数据缺失条件下的贝叶斯优化算法被引量:3
2012年
针对朴素贝叶斯算法存在的三方面约束和限制,提出一种数据缺失条件下的贝叶斯优化算法。该算法计算任两个属性的灰色相关度,根据灰色相关度完成相关属性的联合、冗余属性的删除和属性加权;根据灰色相关度执行改进EM算法完成缺失数据的填补,对经过处理的数据集用朴素贝叶斯算法进行分类。实验结果验证了该优化算法的有效性。
张亚萍胡学钢方振国姜恩华
关键词:属性加权
EDA技术在数字电路教学中的应用被引量:1
2012年
提出一种课堂教学引入计算机仿真技术的理论教学模式.理论教学中应用EDA仿真将数字电路中集成电路以直观的方式展示出来,辅助教师更好地解释和阐明复杂的理论问题.这种教学模式有利于学生理解和掌握电路功能,理解和应用基础理论知识,提高综合设计能力.
方振国杨一军
关键词:数字电子技术计算机仿真技术教学模式
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