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中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0770038)

作品数：2 被引量：6H指数：1
相关作者：赵阳单天明刘莹王英王瑛更多>>
相关机构：中国医科大学更多>>
发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育环境
  • 1篇知觉
  • 1篇同学
  • 1篇女学
  • 1篇女学生
  • 1篇临床教学
  • 1篇男女学生
  • 1篇教学
  • 1篇不同学习阶段

机构

  • 2篇中国医科大学

作者

  • 2篇刘莹
  • 2篇单天明
  • 2篇赵阳
  • 1篇王瑛
  • 1篇王英

传媒

  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇医学教育探索

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
不同学习阶段男女学生对医学教育环境的评价研究被引量：5
2010年
中国医科大学对本科生在基础学习和临床实习阶段应用DREEM表进行了问卷调查,发现男女生在基础和临床实习的不同阶段对教育环境知觉,其中包括对学习的知觉、教师的知觉、学术自我知觉、环境知觉和社交自我知觉等5方面存在着一定差异,在此对此差异进行了分析。
刘莹赵阳王英单天明
关键词：教育环境知觉男女学生
新建和原有教学医院教育环境比较分析被引量：1
2008年
应用DREEM表对中国医科大学五年制临床医学专业三百余名分布在十七家教学医院的学生进行问卷调查,从学生对医院学习环境的感受来考察当前各临床教学医院教育环境状况。通过学生对新建教学医院和原有教学医院的学习环境感受对比分析,了解新建教学医院的教育环境状况和存在问题,并提出进一步改进的措施。
刘莹王瑛赵阳单天明
关键词：临床教学
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