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辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG09DA026)

作品数:2 被引量:14H指数:2
相关作者:杨立新付莹更多>>
相关机构:辽宁林业职业技术学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:农业科学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇苗圃
  • 1篇教育
  • 1篇高职
  • 1篇高职人才
  • 1篇高职人才培养
  • 1篇高职院校

机构

  • 2篇辽宁林业职业...

作者

  • 2篇杨立新
  • 1篇付莹

传媒

  • 1篇内蒙古农业科...
  • 1篇辽宁高职学报

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职人才培养通识教育理念渗透的意义与途径被引量:7
2011年
高职教育目标的核心是技能型专门人才培养,专业技能是其训练的重点,也是高职学生就业的本钱,但是人才培养的本质在于素质培养,因而高职院校应将知识目标、能力目标和素质目标作为教学培养目标。素质目标作为重点之一,往往得不到很好的重视,制约着高职人才培养的质量与水平。为此,高职教育研究者要研究通识教育的本质,开发设计培养框架,形成理论体系,提升学生整体素质。
杨立新
关键词:高职院校通识教育
影响苗圃经济效益的因素分析被引量:7
2010年
根据各地区统计的数据分析林业苗圃的分布格局及效益,分析形成这种格局的内在原因和规律,从而得出制约苗圃发展的影响因素,为苗圃提高经济效益找出恰当的模式。
付莹杨立新
关键词:苗圃
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