江西省教育科学“十五”规划课题(05YB086)
- 作品数：3 被引量：14H指数：2
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- 发文基金：江西省教育科学“十五”规划课题江西省社会科学规划项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
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- 论德育与心理教育相互融合的构建被引量：9
- 2006年
- 德育和心理教育都是现代学校教育的重要组成部分。现代德育正朝着“整体性德育”、“主体性德育”、“学会选择的德育”方向发展,这些都在不同层次、不同侧面涉及学生的心理层面,加之社会转型期学生正面临一系列心理冲突与抉择,使德育无法回避心理教育问题。现代学校德育要想提高其实效性,必须与心理教育有机地结合起来,才能丰富其内涵,扩展其功能。本文心理教育与德育的目标、内容和方法三方面探索二者的联系,以期构建以心理教育为基础,以德育教育为导向的模式,从而拓展当前学校德育工作新视野。
- 梁光霞
- 关键词：德育心理健康课程教育改革
- 心理教育与德育相互融合的实践研究被引量：3
- 2007年
- 本文通过问卷调查、座谈等,分析了社会转型期大学生思想道德状况和特征,结果显示:社会转型期大学生道德主流是积极的、良好的,但理论认知的矛盾以及由此带来的困惑表现也相当明显;价值观念呈现多元化、相对性和世俗化特征;思想观念、心态环境集中表现为:“一个中心”、“两个矛盾”、“三个压力”、“四个更多”。为此,课题组在调查分析的基础上,进行道德教育改革对策探讨,提出心理教育与道德教育相互融合的教育模式,为新时期大学生思想道德教育提供新的工作思路和工作方法,以期提升大学生的德育工作实效。
- 梁光霞
- 关键词：道德教育心理教育教育改革
- 德育与心理教育相互融合的模式探讨被引量：2
- 2006年
- 德育和心理教育都是学校教育的重要组成部分。心理教育是促进德育发展的手段，有助于德育观念和德育模式的更新，可提高德育实效性。本文从心理教育与德育的目标、内容和方法三个方面探索了二者的联系，以期构建以心理教育为基础、以道德教育为导向的模式，从而提升学校德育工作的实效。
- 梁光霞
- 关键词：德育心理教育
