北京市哲学社会科学规划项目(07AaJY038)
- 作品数：7 被引量：19H指数：3
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- 相关机构：北京师范大学教育部考试中心北京教育考试院更多>>
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- 当代中国考试公平保障制度的文化分析被引量：1
- 2010年
- 教育考试制度受到本国文化和历史传统的影响，我们在建立考试公平的保障制度时，必须考虑中国的文化国情。中国的人情社会对考试的程序公平带来了挑战，教育考试要做到公平、公正、公开，关键在于排除人情的困扰，最好的办法还是实行统一考试。全国统一的考试形式，要求实行统一的考试内容和标准，而区域文化、城乡文化的巨大差异则要求政策杠杆向教育落后地区、向农村地区倾斜。在信息时代，信息文化的差异和信息不对称对考试公平的挑战不可忽视。
- 王哲先
- 关键词：考试公平文化分析
- 北京市全国普通高校统一招生考试公平性的实证分析被引量：1
- 2010年
- 高考的公平性包括对考生报考条件限制的公平性,命题的公平性,试卷印制、运输、保管及使用过程中的保密性,考试实施过程的公平性,评卷的公平性,考试分数(结果)的公平性等方面。实证性分析表明,北京市全国普通高校统一招生考试的各科试题、考试准备及实施过程、考试分数、各项相关政策对全体考生、对各亚群体考生都是公平的。为了使高考更具公平性,今后还需要建立"高考公平性标准"和"高考公平性检测评估报告"制度,加强高考试题质量公平性研究。
- 周军丁秀涛张青华温红博
- 关键词：普通高校招生考试
- 国外教育考试公平性标准及其启示被引量：4
- 2010年
- 教育考试公平事关教育公平乃至社会公平。本文对国外教育考试公平标准的理论和制度进行了梳理，从起点公平、过程公平和结果公平三个角度论述了国外教育考试公平性的实施及其意义，并从考试的内容、过程、形式和评价等方面提出了相关建议。
- 王蕾张安梅
- 关键词：教育考试教育公平
- 教育考试公平性的基本理论研究被引量：6
- 2010年
- 教育考试的公平性问题关系到教育资源配置的公平问题,日益受到社会的关注。从国内外对教育考试公平性的研究来看,对教育考试公平性的认识有待深化。教育考试公平性的理论研究是制定教育考试公平标准的基础。
- 戴家干魏欣刘复兴
- 关键词：教育考试公平
- 新中国成立以来我国教育招生考试政策的公平性分析
- 2010年
- 招生考试的公平是实现教育公平乃至社会公平的重要方面．新中国成立以来我国教育招生考试政策依次经历了新中国成立初期的重“身份”与“能力”、教育“革命”时期的重“政治出身”与“政治表现”、“文革”时期文化考试被废除及改革开放以来“能力”与“实力”并重四个阶段．招生考试公平在曲折中得到发展。我国教育招生考试政策的演变体现出受政治因素影响大、忽视差异性公平、未能根据经济社会状况及时调整、高校自主招生尚需规范与完善等公平性问题。
- 刘福才王晶晶
- 关键词：公平高考
- 教育考试公平性的基本理论研究被引量：1
- 2011年
- 在当今社会,公平已成为各个领域的重要价值追求目标。社会的进步,推动了公平的实现,也深化了人们对公平的认识,提高了对公平的诉求。在教育领域,如何推进教育公平,社会也给予了极高的期待。谈及教育领域的公平问题时,用到最多的莫过于"教育公平"这个概念,对教育公平的研究也较多。
- 戴家干魏欣刘复兴
- 关键词：教育公平问题考试公平公平观教育测验公平理论教育平等
- 中国古代考试制度演变及其对高考改革的启示被引量：6
- 2011年
- 本文回顾了我国古代考试制度的演变历程,认为考试制度在中国经历了一个直线前进、健康发展的过程,从其价值取向上来说体现了教育公平和社会公平,在中国历史和世界范围内发挥了重大作用,产生了深远影响。但是由于古代考试制度颠倒了"育才"与"选士"两种功能的关系,其教育功能沦为政治功能的附庸,因而失去了生命力。当前改革考试制度,就要使考试回归其本质功能,真正成为促进学校教育发展、促进人才发展的制度,而不仅仅是一种选拔人才的工具。
- 王哲先
- 关键词：考试功能高考改革
