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福建省教育厅人文社会科学研究项目(JBS07159)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇艺术

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科融合
  • 1篇视唱
  • 1篇视唱练耳
  • 1篇视唱练耳教学
  • 1篇练耳
  • 1篇练耳教学
  • 1篇教学
  • 1篇高职

机构

  • 1篇福建儿童发展...

作者

  • 1篇颜艳

传媒

  • 1篇歌海

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学科融合理念对高职音乐教育专业视唱练耳教学的启示被引量：1
2009年
高职音乐教育专业视唱练耳学科的培养目标与学生素质现状体现了突破传统视唱练耳教学模式的必要性,受学科融合理念的启发,基于视唱练耳的基础学科性,以渗透各专业学科教学内容、结合其他学科教学形式于视唱练耳教学过程为学科融合的切入点,高职视唱练耳教学在训练与提高学生音乐基本素质、创作能力与合作协调能力方面有了新的启示。
颜艳
关键词：视唱练耳教学学科融合高职
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