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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DFA090224)

作品数：1 被引量：15H指数：1
相关作者：俞明传顾琴轩更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生评教
  • 1篇有效性
  • 1篇评教
  • 1篇量表
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇高校学生
  • 1篇高校

机构

  • 1篇上海交通大学

作者

  • 1篇顾琴轩
  • 1篇俞明传

传媒

  • 1篇复旦教育论坛

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校学生评教量表内容及其改进研究——以9所高校为例被引量：15
2013年
学生评教是高校对教师教学进行绩效评价以提升教学水平的一种重要方式。学生评教量表是高校实施学生评教的常用工具。本文采用多案例研究法,并结合理论文献回顾,研究了9所高校学生评教量表的内容及其改进,分析了这些案例高校学生评教量表内容的共性和差异性,并指出了这些案例量表中存在的问题,最后针对这些存在的问题提出了改进建议。
顾琴轩俞明传
关键词：学生评教量表
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共1页<1>
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