江苏省教育厅哲学社会科学基金(06SJD890007)
- 作品数:2 被引量:9H指数:1
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- “以人为本”的发展观对高校体育教学改革的启示被引量:8
- 2009年
- 科学发展观的提出是对人类社会发展认识的升华。它的实质和核心是以人为本。牢固树立和落实科学发展观,进一步调整、丰富学校体育课程内容,尊重学生的"主体"地位,注重发展性评价,加强高校体育教学改革,对于培养全面发展的高素质人才,具有重大而深远的意义。
- 曹桂祥黄欣加
- 关键词:科学发展观以人为本高校体育
- “协调”的发展观对高校体育教学改革的启示被引量:1
- 2009年
- 科学发展观的提出是对人类社会发展认识的升华。牢固树立和落实科学发展观,深化普通高等学校体育改革,促进学生身心协调发展,促进学校群众性体育与竞技体育协调发展,促进学校体育和社区体育的协调发展,促进师生关系的协调发展,是从整体上构建协调发展的普通高等学校体育体系的根本保障。
- 曹桂祥戴志燕
- 关键词:体育教学