教育部人文社会科学研究基金(09YJC880014)
- 作品数：3 被引量：48H指数：3
- 相关作者：安晓敏王海英邬志辉更多>>
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金吉林省社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
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- 欧洲教育公平指标及对我国的启示被引量：3
- 2010年
- 近年来,欧洲国家对于教育与文化日益关注,并开展了一系列的项目研究,教育公平指标项目就是其中之一。欧洲教育公平指标体系可以衡量和比较欧洲成员国之间教育体系的公正性,其确立的指标与指标框架有着重要的政策意蕴,不仅对欧洲国家有重要的指导意义,对我国教育公平指标体系的建构也有着积极的启示作用。
- 安晓敏
- 关键词：教育公平
- 农村学校布局调整的方向选择——兼谈农村学校“撤存”之争被引量：31
- 2010年
- 自2001年国家颁布《关于基础教育改革与发展的决定》以来,农村中小学布局调整工作已经在全国范围内有计划、有步骤地展开。但在布局调整不断深入的过程中,针对有些农村学校是"撤并"还是"存留"的问题,学术界出现了立场鲜明的不同观点。认真梳理这些观点背后的假设与价值取向,有利于我们对农村学校布局调整工作进行清楚认识,对明确我国农村学校布局调整工作的未来发展方向提供参考。
- 王海英
- 关键词：农村学校布局调整撤并
- 区域内城乡教育一体化发展模式探析被引量：14
- 2012年
- 近年来,城乡教育一体化的理念已为政府和社会各界所认同,各地在推进义务教育均衡发展的具体实践中,探索出了一些促进县(区)域内城乡教育资源均衡配置的发展模式,如城乡学校捆绑发展模式、城乡教师合理流动模式、学校委托管理模式、零择校模式、集团化办学模式等,值得研究和借鉴。
- 安晓敏邬志辉
- 关键词：城乡教育一体化
