教育部人文社会科学研究基金(10YJC710082)
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
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- 相关机构：滁州学院安徽大学华中师范大学更多>>
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- 近代欧洲启蒙思想传播的历史考察
- 2014年
- 17世纪晚期至18世纪,随着文艺复兴的余韵和资本主义的不断发展,欧洲经历了一次波澜壮阔的资产阶级启蒙运动,史称“启蒙时代”（TheAgeofEnlightenment）。运动中,启蒙思想家们用“理性”与“自由”批判并反抗封建君权与宗教神权的专制统治,在短短一个多世纪中,资产阶级启蒙思想就席卷了整个世界,引导着各国的资产阶级革命。其间,涌现的思想家及思想,波及范围之广、影响之深远史无前例,
- 郑爱龙辜庆志
- 关键词：启蒙思想受众表达权
- 网络社会主体人格变迁简论
- 2015年
- 网络社会主体与网络社会环境的交互作用是网络社会主体人格形成与发展的前提条件,它一方面表现为对现实社会的依存,但另一方面又体现了区别于现实社会的独立性。网络社会特殊的环境催生了其主体人格形成与发展的过程、维系机制、组成结构等方面的变迁。
- 郑爱龙
- 关键词：网络社会主体人格
- 新现实主义视角下俄欧关系分析
- 2015年
- 新现实主义理论作为国际政治理论的一个重要思想流派,不仅强调国际合作的重要性,而且更加注重国际规则的制定和遵守。在国际政治体系中,俄罗斯和欧盟是两个重要的国际行为体,对欧亚大陆的地缘政治和国际安全产生重要影响,因此,俄欧关系是当今国际关系发展的一个关注点。虽然俄罗斯和欧盟之间存在诸多矛盾和分歧,如能源问题、经贸问题、地缘安全问题、国际责任承担问题以及乌克兰问题等多个方面,但从新现实主义国际关系理论的分析可以看出,俄罗斯和欧盟之间的合作是可能的,而且也是必然的,因为二者都要在国际合作中实现各自的利益需求,维护国家安全和地区稳定,并在此基础上遵守相应的国际规则,使俄欧关系能够保持向前发展的趋势。
- 郑爱龙隋俊宇
- 关键词：新现实主义地缘政治俄欧关系
- 论社会主义核心价值体系在虚拟网络中的认同
- 2011年
- 社会主义核心价值体系是我国社会主义意识形态的重要体现,是构建社会主义和谐社会的强大精神动力。促进对社会主义核心价值体系的认同是建设社会主义核心价值体系的重要组成部分。基于计算机技术和网络技术的不断发展及广泛应用而逐步发展起来的虚拟网络为增强全国各族人民对社会主义核心价值的认同提供了全新的模式。
- 郑爱龙
- 关键词：虚拟网络社会主义核心价值体系
- 社会主义核心价值体系认同研究述评被引量：5
- 2011年
- 关于社会主义核心价值体系认同研究是近年来学界讨论的理论热点。从总体上梳理研究中提出的主要问题和理论观点、总结讨论的成就与不足、探讨深化研究的方向,具有重要意义。
- 吴少进
- 关键词：社会主义核心价值体系
- 网络社会中社会主义核心价值体系认同规律被引量：2
- 2013年
- 网络社会是随着互联网技术的诞生、普及运用而出现的新的社会形态,人们热衷于通过各种网络平台来交流信息、有效互动。网络社会已经成为社会主义核心价值体系认同教育的重要阵地。在网络社会中,从影响人们对社会主义核心价值体系认同的个体、群体、物的因素来看,都具有新特点,与现实社会不尽相同。基于这些新特点,可以归纳出在网络社会中社会主义核心价值体系认同规律:在对社会主义核心价值体系认同过程中,基于价值本体论的认知认同是基础、基于价值评价论的情感认同是保障、基于价值实践论的行为认同是目标,三者相辅相成、由浅入深、循序渐进,保证了人们对社会主义核心价值体系的认同。
- 汤文隽金晶
- 关键词：网络社会社会主义核心价值体系认同
- 网络社会中社会主义核心价值体系认同的影响因素被引量：1
- 2014年
- 网络社会是一个既依存又独立于现实社会的特殊生存空间,从网络社会中社会主义核心价值体系认同主体、认同客体和认同环境的特殊性三方面分析其对社会主义核心价值体系认同的影响,对于在网络社会中全面实现社会主义核心价值体系的认同,推动我国社会主义和谐社会的建设有着重要意义。
- 郑爱龙
- 关键词：网络社会社会主义核心价值体系影响因素
- 论网络社会法律控制的困境及其实现
- 2016年
- 健全网络社会法律体系、加大网络社会法律控制的技术含量以及合理化网络社会法律控制的力度是契合网络社会特点、实现网络社会有效的法律控制、彰显网络社会价值、解决网络社会法律控制困境的迫切需要和有效途径。
- 郑爱龙
- 关键词：网络社会法律控制
- 欧亚一体化差异的历史考察
- 2014年
- 以欧盟为当前形态的欧洲一体化和以东盟为代表的亚洲一体化是当前区域国家协调与合作的典范,也是当代全球化趋势的时代表征。在全面审视欧盟与东盟一体化历史进程的基础上,从政治制度的相异、经济水平的悬殊、思想文化的迥异、领土争端的有无等方面,深入探究两者之间差异的致因,为当前我国合理应对其发展提供价值镜鉴。
- 辜庆志郑爱龙
- 关键词：欧盟一体化
- 浅析我国学校历史教育中价值观培育功能的实现
- 2014年
- 价值观培育是我国学校历史教育的传统功能,在当前国内外价值观交融和竞争日趋激烈的新形势下,这一功能的有效实现必须以科学把握价值观的内涵为基础,立足培育的角度,针对存在的现实问题,突破传统的思维定势,遵循价值观形成过程的基本规律,在深化历史认识、强化历史情感、优化历史意志等教育环节上下工夫。
- 郑爱龙
- 关键词：价值观培育
