浙江省教育厅科研计划项目(Y201224059)
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- 语用歧义—模糊的梯度变异认知模式解读
- 2013年
- 在词语语义的认知结构中,一般两个认知结构的共同部分称作为图示,这样的定义和描述本质上是亚里士多德式的认知。图示是词汇意义的一部分,它的存在可能使词汇的细化更加得到凸显,图示和细化的凸显性的变化说明词义歧义、多义和模糊之间没有绝对的分界线。如何用歧义—模糊梯度变异模式去解释歧义现象,构建科学的心理认知模式,是语言学、心理学和脑科学一个研究领域。
- 梅明玉
- 关键词：歧义多义
- 女性主义翻译对传统译论的发展及叛逆
- 2014年
- 从女性主义的视角出发,阐述了传统翻译理论的局限性及女性主义和翻译的渊源;探讨了在后现代、后殖民主义的多元文化环境下,女性主义翻译理论对传统译论的发展、突破和叛逆,打破了结构主义翻译观的封闭性和静止性,为翻译研究开辟了新天地。
- 朱桃英
- 关键词：女性主义翻译叛逆
- 话语交际中预设、解码和推理的再探讨
- 2014年
- 话语交际原理是建立在语言学、心理学和符号代码学等多个研究领域之上的学说,在其中的生成语法、交际法、关联理论的研究之中,涉及到很多的概念,其中语境预设、信息的编码和解码、推理等是其中的主要概念,这些概念在话语交际如何发挥作用,它们之间有什么样的联系,都需要不断地研究和认识。
- 朱桃英
- 关键词：话语交际解码
- 分层教学模式在开放教育大学英语网考中的应用与实践
- 2014年
- 分层教学就是根据学生实际水平的不同,以教学大纲的标准为参考,制定针对性的教学目标和教学方法,最大限度地激发学生的学习积极性,达到优化和改革整个教学过程,提高教学效果的目的。本文基于对湖州电大英语网考现状,对开放教育大学英语网考教学中实施分层教学的原因、理论依据、具体教学实践、效果和反思几个方面进行探讨。
- 朱桃英
