河北省教育科学“十二五”规划课题(11050182)
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 相关作者：杨明董文雷刘秋平吴阿莉田明山更多>>
- 相关机构：石家庄铁路职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学“十二五”规划课题河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 工程教育试点班学业成绩调查与分析
- 2013年
- 利用探索性数据分析方法和SPSS软件,对石家庄铁路职业技术学院83名工程教育试点班学生的考试成绩进行统计分析,以期通过成绩状况研究大学生成绩变动规律,为课程教学改革及学生的管理提供决策依据。
- 董文雷杨明
- 关键词：工程教育试点班学业成绩
- 职业教育对经济结构调整的价值分析被引量：1
- 2013年
- 经济结构调整中职业教育的价值在于职业教育的属性能够满足经济结构中主要市场要素的需求。在服务市场体系中,职业教育主要是满足物质形态商品市场、服务市场和文化市场的需求。在生产要素市场体系中,职业教育主要是满足劳动力市场、技术市场和信息市场的需求。
- 田明山刘秋平吴阿莉
- 关键词：经济结构职业教育
- 工程教育试点班考试成绩影响因素的分析和思考
- 2012年
- 利用SPSS软件对我院2011级工程教育试点班79名大学生的问卷进行统计和诊断,采用多元线性回归分析和探索性数据分析方法,对问卷结果进行了分析和研究。结果表明:用来研究影响大学生四门基础课成绩因素的8个变量存在多重共线性,经过分析和筛选,最终有4个主要变量入选所构成的模型。在该模型中,基础课成绩可预测的方差达到了34.9%(R2=0.349),主要变量系数的p-值都小于0.05,得出影响基础课成绩的模型如下:基础课程成绩=1.388*(智力因素)+8.708*(任课教师及辅导员效应)-8.691*(班级效应)+5.975*(学校效应)-553.
- 董文雷杨明
- 关键词：工程教育多元线性回归分析影响因素
