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吉林省教育科学“十二五”规划课题(ZZ1120)

作品数：1 被引量：8H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇美国教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师培训模式
  • 1篇国教

机构

  • 1篇东北师范大学

作者

  • 1篇王景英
  • 1篇郭蕊

传媒

  • 1篇外国教育研究

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国教师“全程式”实践培训模式探索被引量：8
2014年
加强实践培训,已成为教师教育改革中的关键环节。美国教师教育研究及鉴定委员会尝试提出了新型"全程式"实践培训模式,在资格认证、角色转变、课程设置、激励机制、效能评估等几个方面作出了重要改革,全面保障教学实践培训贯穿于教师教育的始终。
郭蕊王景英
关键词：教师培训模式
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共1页<1>
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