江苏省“十一五”教育科学规划课题(D200601009)
- 作品数：2 被引量：19H指数：2
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- 发文基金：江苏省“十一五”教育科学规划课题更多>>
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- 高校内部本科教学质量监控点的选择被引量：3
- 2009年
- 教学质量监控是进行教学质量保障的重要组成部分,对教学质量要实行重点控制,才能起到突破一点,带动全局的作用,才能确保高校内部本科教学质量监控的有效性和针对性。教学质量监控点选择得准确与否直接关系到教学质量管理的成效。教学质量监控点的选择具有相对性、有限性、层次性和阶段性,监控点选择的广度会涉及管理的成本和代价。选择教学质量监控点应遵循科学性原则、有效性原则、动态性原则、适当性原则。
- 郭桂英鲁烨
- 关键词：本科教学质量教学质量管理教学质量监控
- 高校实施发展性教学评价模式的研究被引量：16
- 2009年
- 为了建设高等教育强国,各高校都在努力提高人才培养质量,纷纷建立教学质量保障与监控体系,教学评价作为全面教育质量管理的重要手段被广泛使用。高校发展性教学评价是以实现教师和学生全面、可持续发展为主要目的,以教学改革和教学创新为重点促进教学质量发展的评价。在研究教学评价模式构成要素的基础上,阐明构建发展性教学评价模式的理论依据,揭示发展性评价活动所遵循的内在逻辑和实施发展性教学评价模式的运作流程、基本要求,有助于高校内部教育评价制度的建立与完善。
- 郭桂英英震
- 关键词：教学评价模式
